Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №480

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій свята квіткового останнього дзвоника у початковій школі «Діти – квіти – випускники 2023»

Запропонований сценарій стане в нагоді вчителям початкових класів, педагогам-організаторам, які планують провести свято останнього дзвоника в початковій школі сучасно, креативно, емоційно. (при складанні сценарію використано деякі вірші із сценаріїв Наталії Харибіної)

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №476

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог викладача іноземної мови «Enjoy English»

Навчальний блог - реалізація дистанційної форми навчання, ефективне використання інформаційних та комунікаційних ресурсів Інтернету, узагальнення, систематизація та розповсюдження накопиченого педагогічного досвіду, розширення кола спілкування в сфері освіти. Цей блог створено для тих, хто вивчає англійську мову, та для тих, хто навчає та всіх, хто цікавиться вивченням іноземних  мов.

Педагогічне призначення:

 - інформаційна підтримка навчального процесу (розміщення матеріалів і посилань до уроку, використання недоступних раніше засобів мультимедіа, теми, on-line тестування тощо);

- зворотній зв'язок з учнями (можливість спілкування влітку, можливість спілкування з дітьми, які не можуть відвідувати заняття);

- залучення в такий спосіб батьків до участі в навчально-виховному процесі;

- публікація творчих робіт учнів

- формування культури спілкування і безпечної поведінки в Мережі (навички ведення діалогу, навички безпечної поведінки в Інтернеті, тренінг із захисту особистої інформації);

- позакласна робота з іноземної мови (віддалене управління проектами, on-line - вікторини тощо).

Блог включає такі рубрики: новини; нормативно-правова база (методичні рекомендації, вимоги до оцінювання, особливості очно-дистанційної форми навчання, інформація яка стосується кабінету та оснащеності освітнього процесу); напрямки освітньої діяльності, що реалізуються педагогом в урочний чи позаурочний час; навчальні матеріали; контрольний блок (контроль навичок говіріння, аудіювання, письма, читання); підготовка до ЗНО та ДПА; тестування; країнознавство№ проекти (презентації, відеоматеріали); досягнення; підручники у форматі PDF; тематичний словник; позакласне читання (тексти і топіки); бюро перекладів (онлайн словники); корисні лінки (корисна інформація); портал вивчення іноземної мови (посилання на корисні сайти); зворотний зв’язок, гостьова книга (є можливість задавати питання викладачу, а також брати участь у колективному обговоренні тих чи інших проблем) та ін.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №475

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Організація дистанційного навчання у період воєнного стану під час викладання технологій та трудового навчання  в 5-6 класах. Досвід роботи

Пропонується досвід роботи з організації дистанційного навчання у період воєнного стану під час викладання  шкільних предметів «Технології» та «Трудове навчання»  в 5-6 класах.
Автор ділиться своїми практичними наробками, ідеями, інтерактивними вправами, тестами, різними застосунками та ресурсами, які дозволяють покращити якість навчання, викликають зацікавленість у дітей та сприяють популяризації різних видів рукоділля.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №472

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт викладача суспільних дисциплін НПЛ -  як ефективний засіб індивідуалізації та мотивації учнів у освітньому процесі (з досвіду роботи)

Веб-сайт сьогодні - це не тільки джерело корисної інформації, це -  багатофункціональність. На сторінках сайту користувачі можуть додавати, редагувати і коментувати матеріали, вирішувати тестові завдання, обговорювати різні питання, оцінювати, знайомитися, тощо.

Даний матеріал висвітлює роль блогу викладача, як ефективний засіб в індивідуалізації та мотивації здобувачів освіти у освітньому процесі

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №471

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Матеріал  для вчителів 1-4 класів НУШ з інтегрованого курсу “Я досліджую світ”. “Проектно - дослідницька діяльність на уроках інтегрованого курсу “Я досліджую світ” у початкових класах”

Мета роботи: розкриття змістовних і ґрунтовних аспектів впровадження проєктно-дослідницької діяльності на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початкових класах в контексті вимог Нової української школи задля формування самостійної конкурентоспроможної і всебічно гармонійної особистості.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №468

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття на тему: «ДО ПИТАННЯ  ПРО УТВОРЕННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ДОНЕЦЬКО-КРИВОРІЗЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ», 10 клас. Історія рідного краю

Ознайомлення з утворенням та функціонуванням  Донецько-Криворізької республіки, яка була створена в 1918 році.

Навчальний матеріал  можна використовувати на уроках історії  під час вивчення теми «Історія рідного краю»

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №467

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Використання проєктної технології  на уроках математики», 11 клас.  Алгебра і початки аналізу; геометрія

Дана методична розробка, що складається з двох самостійних проєктів показує зв’язок математики з життям і практикою. І є найдієвішим засобом реалізації одного з принципів навчання – забезпечення прикладної спрямованості предмета. Це дозволяє здобувачів освіти зрозуміти життєву необхідність знань, отриманих на уроках та їх взаємозв’язок.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №461

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Міжнародний день рідної  мови»  2 клас. Тематичний день

Добірка тематичних  матеріалів для дітей (початкових класів) до  Міжнародного дня рідної мови

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №453

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Мнемосенкани, 1-4 та інклюзивне навчання

Мнемосенкан — результативна техніка для розвитку різних навичок, серед яких: розвиток мовлення, образного, творчого та критичного мислення; удосконалення комунікативних здібностей та вміння коротко формулювати свої думки; формування та розвиток вміння аналізувати, займатися самоаналізом, виокремлювати головне; закріплення вивченого матеріалу; розширення словникового запасу. Створення мнемосенкана сприяє не лише поглибленню знань на будь-яку тематику, але є ефективним методом запам’ятовування, що дозволяє  оптимізувати процес навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №452

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

«Дорога до себе». Квест-програма самовідновлення (13+)

Квест - форма пізнання себе, своїх особливостей, долання депресивного стану та набуття ресурсності