Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №357

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM. День науки у 3 класі (заходи в рамках Тижня STEM)

Запропоновані заходи спрямовані на активізацію та розвиток пізнавального інтересу до наук, збудження бажання навчатись нового через створення умов для реалізації творчих здібностей учнів.

ЖИТТЄВИЙ ЦИКЛ МЕТЕЛИКА

• Методом спостережень за допомогою доповненої реальності досліджується життєвий цикл метелика «Монарх». Діти знайомляться  з перетвореннями, які відбуваються в організмі метелика протягом його життя, отримують  інформацію про роль спостережень за природою у процесі технічних винаходів, про життя та винаходи видатного авіаконструктора І. Сікорського.

ВЛАСТИВОСТІ РІДИН. ВОДА ТА ОЛІЯ

• Вивчаючи властивості рідин, учні  знайомляться з прикладом  взаємодії олії та води, здійснюють дослід на змішування олії з водою та відділення її від води. Дізнаються  чому витік нафти є небезпечним для екології.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №356

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Педагогічна рада на тему: «Виховання дітей та учнівської молоді в умовах нових стандартів освіти»

Педагогічна рада створена, щоб підвищити рівень знань педагогів із питання «Виховні технології», розширити обізнаність учасників педагогічної ради із сутністю понять «метод проєктів», «робота над проєктом» саме у виховному процесі

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №348

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Пeдaгoгічний cупрoвід caмoрeaлізaції oбдaрoвaних учнів. Проектна діяльність. 6, 7, 9 класи. Інформатика

У роботі виcвітлeнo дocвід пeдaгoгічнoї діяльнocті «Пeдaгoгічний cупрoвід caмoрeaлізaції oбдaрoвaних учнів в умовах вoєннoгo cтaну нa урoкaх інфoрмaтики під час проектної діяльності». З’яcoвaнo мoжливocті викoриcтaння зaгaльнoвідoмих плaтфoрм, дoдaтків,  інтeрaктивних дoдaтків у прoцecі здійcнeння рoбoти з oбдaрoвaними учнями. Нaвeдeні методичні розробки проектної діяльності у вигляді інтерактивних фліпбуків на платформі OurBooX

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №343

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Творо-пошукова робота з математики на тему: «Досконалість в математиці» 9 клас. Навчальний предмет: математика

В шкільному курсі геометрії ми знайомимося з числами, геометричними фігурами та їх властивостями. Читаючи додаткову математичну літературу ми знаходимо, що вони всі розбиті на групи за певною характеристикою. Одними із цих груп є досконалі числа та досконалі фігури. Дослідження параметрів, за яких числа, многокутники   будуть досконалими.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №341

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ЕПІСТОЛЯРНА ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ УКРІПЛЕННЯ РЕСУРСУ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ (1-9 класи, психологія)

В статті описаний досвід роботи з учнями молодшого шкільного та підліткового віку щодо укріплення їх психологічного ресурсу із використанням засобів епістолярного жанру. Показано значення епістолярного жанру як одного з методів наративної психології, розкрито його сутність і особливості використання в позакласній роботі. Надано конкретні приклади створення листів для дітей. Доказано ефективність використання епістолярного жанру з метою формування моральних уявлень, конструктивних способів поведінки в складних життєвих ситуаціях, позитивного емоційного налаштування школярів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №340

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

НАВЧАЛЬНА ТРЕНІНГОВА ПРОГРАМА «ОСОБИСТІСНИЙ ПРОСТІР ДИТИНИ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНА. КОНСТРУКТИВНІ КОЛА ВІДНОСИН» ДЛЯ СТАРШИХ ШКОЛЯРІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Сучасні тенденції гармонійного виховання дітей із синдромом Дауна потребують всебічного та усвідомленого підходу в питаннях соціальної адаптації та інтеграції особливих здобувачів освіти у суспільство. Запропонована навчально-тренінгова програма спрямована на успішну інтеграцію особливих вихованців в дорослий світ. З метою її успішної реалізації пропонується до використання посібник-зошит «Мій особистісний простір. Конструктивні кола відносин», розроблений з урахуванням таких особливостей процесу навчання учнів із синдромом Дауна, як тематичний підхід, компетентністний підхід, системність, послідовність викладу матеріалу та широке використання міжпредметних зв’язків.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №338

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

РЕАЛІЗАЦІЯ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ ТА ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ СУЧАСНИХ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Систематичне застосування технологій диференціації та індивідуалізації навчання є одним з ефективних засобів впливу на ціннісні орієнтації учнів, на найбільш значущі якості їх особистості, тим самим допомагає розвитку системи освіти, переходу її на якісно новий рівень та сприяє найповнішому розвитку здібностей кожного учня, бажанню та вмінню вчитися особливо під час дистанційного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №330

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО СТВОРЕННЯ І ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЦА В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ІНТЕГРАЦІЮ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ООП

Представлені підходи до здійснення дистанційного навчання української мови в класах з особливими дітьми через інтеграцію з українською літературою.

Завдання з української мови і літератури поєднуються на змістовному, мотиваційному та процесуальному рівнях уроку, що сприяє синтезу компетенцій двох предметів, що раніше формувалися  розрізнено.

Матеріал призначається для вчителів гуманітарного спрямування, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №329

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Інтерактивний тренажер на відпрацювання граматичних категорій з теми «Іменник». Українська мова. 2-5 клас

Із сьогоднішніми дітьми непросто. Це діти цифрових технологій, які надають перевагу комп’ютерним іграм. У пошуках нових діючих засобів навчання трансформую засвоєння знань учнів через гру.  Зараз серед дітей популярна іграшка-антистрес Pop it. Скориставшись цим, я використала шаблон для створення тренажерів на відпрацювання граматичних категорій з теми «Іменник».

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №326

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Особливості  реалізації модельної програми з іноземної мови (німецької, як другої іноземної) в 5-му класі НУШ. Стаття

Знання іноземних мов – це ключ до успіху в сучасному світі, де спілкування іноземними мовами та обробка величезних обсягів інформації набуває все більшого значення.

Стара приказка говорить: «Скільки мов ти знаєш, стільки раз ти людина». Тобто, чим більше мов на сьогодні  знають  наші діти, тим краще. Адже, кожна мова – це ключ, який відкриває двері до чогось  свого, до чогось нового.

Німецька мова – це мова техніки і фінансів. За останні п’ять років попит на неї значно виріс, з’явилося багато німецьких партнерів та інвесторів. А отже, потрібні люди, які можуть з цими імпортерами спілкуватися.

 В нашій школі німецька мова вивчається як друга іноземна з 5-го класу. До Вашої уваги  стаття, де  визначені особливості реалізації модельної програми  учнів 5 класу Нової  української школи та деякі її переваги для вивчення німецької мови як другої іноземної.