| Меню сайту |
 |
|
 |
| Категорії розділу |
 |
|
 |
| Наше опитування |
 |
|
 |
| Статистика |
 |
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
 |
|
У категорії матеріалів: 421 Показано матеріалів: 21-30 |
Сторінки: « 1 2 3 4 5 ... 42 43 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №510
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Інтерактивна година спілкування «Рими під звуки сирен» 9-11 класи
Поезія під час війни — це не лише мистецтво, а й потужний інструмент психологічної стійкості та національної ідентифікації.
Даний матеріал дає змогу ознайомити учнів з творчістю сучасних українських поетів періоду війни росії з Україною; розвивати естетичні смаки, любов до прекрасного, зацікавленість до поетичного слова; формувати громадянську позицію, розвиток емоційного інтелекту через аналіз сучасної поезії; виховувати повагу до захисників, любов до рідного краю, почуття національної гідності.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №506
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
ПЛАН-КОНСПЕКТ ПІДСУМКОВОЇ ВЕЛИКОЇ РАДИ КУРЕНЯ
Це готовий план-конспект підсумкового патріотично-виховного заходу для різновікової групи (3–11 класи, 30 учасників).
Захід розроблено у формі командного тренінгу-квесту з елементами невербальної взаємодії. Його структура включає інтерактивний розподіл ролей, виховну притчу «Закон крила» (під супровід Євгена Хмари та гурту МУР), практичне командне завдання «Побудуй вежу мовчки» для розвитку безсловесного взаєморозуміння, інтелектуальний штурм із розподілом обов'язків за віком та фінальне «Коло єднання».
Матеріал спрямований на формування навичок командної роботи, підтримку лідерства серед старших і мотивацію молодших, а також на виховання патріотизму та духовної єдності куреня.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №491
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Методична розробка фізкультурно-оздоровчого заходу “Туристичний зліт”, вікова категорія - старшокласники, предмет - “Фізична культура”
Шукаєте готове рішення, як відірвати молодь від гаджетів, згуртувати колектив та прокачати життєво необхідні навички? Ця розробка — покроковий навігатор для організації драйвового та безпечного заходу на свіжому повітрі.
«Туристичний зліт» — це не просто спортивні змагання, а комплексний командний квест, який гармонійно поєднує:
Спортивний туризм: подолання перешкод, в'язання вузлів, встановлення наметів.
Прикладні навички: тактична топографія, орієнтування на місцевості та домедична допомога в екстремальних умовах.
Творчість та екологію: конкурси візитівок та екологічну відповідальність.
У чому цінність та унікальність розробки?
Універсальність: Сценарій легко адаптується як до лісопаркової зони, так і до звичайного спортивного майданчика закладу освіти.
Чітка логістика: Повністю прописано зміст кожної локації (станції), критерії оцінювання для суддів та систему нарахування штрафних балів.
Конструктор безпеки: Матеріал містить готові рекомендації щодо забезпечення безпеки учасників та чек-лист необхідного інвентарю.
Результат впровадження: Реальний досвід командної взаємодії, підвищення рівня фізичної підготовки здобувачів освіти та формування національно-патріотичної свідомості через активний відпочинок.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №481
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Виховний-онлайн захід “Каховка - намисто мого серця!”
Матеріал включає:
1.Розробка виховного-онлайн заходу “Каховка - намисто мого серця!”.
2.Мультимедійна презентація до заходу.
3. Міні-буклет “ Каховка- намисто пам’яті, оберіг наших сердець”.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №463
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Пізнавально-виховний захід “ Інтелект-шоу “Хімічна магія солов’їної”, 9, 10 класи; українська мова та хімія
Інтелект-шоу «Хімічна магія солов’їної» — це захопливий інтегрований захід, що поєднує світ української мови та хімії. Учасники презентують власні твори, розгадують головоломки, виконують творчі й логічні завдання, відкривають цікаві факти про походження слів і літер та знайомляться з хімічними методами, які використовують детективи. Захід сприяє розвитку ерудиції, критичного мислення, творчих здібностей і пізнавального інтересу до науки та рідної мови.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №434
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Інтерактивний захід «PRO Здоров'я: Твій цифровий детокс та імунітет в умовах дистанційного навчання» для учнів 5-9 класів
Розробка є готовим до використання методичним конструктором, який може бути реалізований як загальношкільний захід, виховна година або інтегрований захід у межах тижня здорового способу життя. Матеріали легко адаптуються під будь-яку онлайн-платформу (Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, Discord) і не потребують додаткових фінансових витрат.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №432
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Андріївські вечорниці: між традицією та сучасністю (Виховний захід, 8-9 класи)
Через театралізоване дійство, народні ігри, пісні, жарти, ворожіння відтворити атмосферу українських вечорниць, сприяти духовному збагаченню молоді та збереженню народних традицій.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №409
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Виховний національно-патріотичний захід «Незламні. Сильні. Українці» та презентація для учнів 5-9 класів
Це виховний національно-патріотичний захід, створений для формування громадянської свідомості, любові до України та почуття відповідальності за її майбутнє.
Виступ побудований як цілісна історія про силу українського духу, єдність поколінь, мужність, фізичну витривалість та взаємодопомогу. Через стройову підготовку, поетичні композиції, музичні номери, спортивні елементи та демонстрацію навичок домедичної допомоги учні розкривають цінності патріотизму, дисципліни й командної роботи.
Матеріал спрямований на розвиток соціальної та громадянської компетентності учнів, зміцнення здоров’язбережувальних навичок, виховання поваги до історії України та її захисників. Особливу увагу приділено формуванню готовності діяти разом, підтримувати інших і відповідально ставитися до власної безпеки та безпеки оточення.
Захід може бути використаний як приклад сучасного виховного заходу в закладах освіти, що поєднує національно-патріотичне виховання, фізичну культуру, мистецтво та практичні життєві компетентності.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №404
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Літературно-мистецька композиція «Будинок «Слово»: мрія чи пастка»
Літературно-мистецька композиція «Будинок “Слово”: мрія чи пастка» присвячена долі українських письменників доби Розстріляного відродження. Захід розкриває історію будинку «Слово» в Харкові як символу творчого піднесення української культури та водночас трагічних репресій тоталітарного режиму. Матеріал поєднує художнє слово, історичні факти, музичний супровід і мультимедійні елементи, сприяє формуванню історичної пам’яті, громадянської свідомості та інтересу до української літературної спадщини.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №357
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
НАУКОВЕ ШОУ З ГУМОРОМ «УЧНІ ПРОТИ ВЧИТЕЛІВ: ТЕРИТОРІЯ НАУКИ». 11 клас. Природничі дисципліни
Наукове шоу «Учні проти вчителів» — це інтерактивний пізнавально-розважальний захід, спрямований на популяризацію науки через цікаві експерименти, командну взаємодію та дружнє суперництво між учнями й педагогами. Учасники мають змогу перевірити свої знання, логіку, кмітливість і вміння працювати в нестандартних ситуаціях, виконуючи яскраві наукові досліди, STEM-челенджі. Родзинкою заходу є гумористичний формат протистояння: ті, хто навчає, і ті, кого навчають, зустрічаються в чесному інтелектуальному двобої.
Шоу демонструє, що наука — це не лише формули й правила, а захопливий світ відкриттів, емоцій та несподіваних результатів, де перемога залежить не від віку чи статусу, а від допитливості та бажання пізнавати нове.
|
|
|
| Вхід на сайт |
 |
|
 |
| Пошук |
 |
|
 |
|