Меню сайту |
|
|
|
Категорії розділу |
|
|
|
Наше опитування |
|
|
|
Статистика |
|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
|
У категорії матеріалів: 122 Показано матеріалів: 31-40 |
Сторінки: « 1 2 3 4 5 6 ... 12 13 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №55
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Презентація до уроку англійської мови в 2 класі на тему “Food” (don`t / doesn`t)
Дана презентація містить завдання, в яких потрібно повторити лексичні одиниці з теми “Food”, пригадати побудову речень зі структурою “I like … She likes … , навчитись давати коротку заперечну відповідь “No, I don`t. No, She doesn`t.), скласти речення за малюнками про смакові вподобання дітей і тварин та багато інших.
Дану презентацію можна використовувати у початковій ланці на уроках англійської мови при вивченні назв продуктів. Презентація є актуальною на онлайн уроках
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №54
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Презентація до уроку англійської мови в 2 класі на тему “Food” (Do / Does)
Дана презентація містить завдання, в яких потрібно пригадати лексичні одиниці з теми “Food”, скласти питання Do you (we, I, they) like … ? Does he (she, it) like … ?, дати короткі відповіді на ці питання, скласти речення за малюнками про смакові вподобання дітей і тварин та багато інших.
Дану презентацію можна використовувати у початковій ланці на уроках англійської мови при вивченні назв продуктів. Презентація є актуальною на онлайн уроках
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №53
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Презентація до уроку англійської мови на тему “Food” для 1 класу
Дана презентація містить завдання, в яких потрібно пригадати лексичні одиниці з теми “Food”, скласти слова з поданих літер, скласти речення з поданих слів та про їжу, яка подобається; підібрати малюнок до речення, скласти речення за малюнком, та багато інших.
Дану презентацію можна використовувати у початковій ланці на уроках англійської мови при вивченні назв продуктів. Презентація є актуальною на онлайн уроках
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №17
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Анімована презентація «Дорожні знаки для пішоходів» з елементами вікторини для здобувачів освіти початкових класів
Дорожні знаки для пішоходів. Адже - це такі знаки, які мають знати всі учні, щоб правильно переходити дорогу, і не наражати себе на небезпеку на прогулянці чи по дорозі до школи.
Дорожні знаки, треба знати! Це допоможе вам безпечно ходити вулицями і дорогами наших міст та сіл, а водіїв автотранспорту – позбавити багатьох неприємностей.
|
Бінарний урок з географії та пізнаємо природу на тему "Грунт - цінний природний ресурс та "особливе природне тіло"
Автори: Кузьменко Тетяна Григорівна та Федорчук Лариса Олександрівна, вчителі біології та географії Криворізької гімназії № 118
Бінарний урок з географії та пізнаємо природу “ Грунт - цінний природний ресурс та “особливе природне тіло””.
Нетрадиційні форми навчання – це ключ для рішення комплексних задач у вивченні нового матеріалу з різних позицій.
Бінарна форма навчання по своїй структурі і характеру істотно відрізняється від інших видів навчання, від традиційних уроків, оскільки в ній забезпечується не тільки цілісний зв’язок теорії з практикою або уроків з двох – трьох предметів, але і об’єднуються теми опорних знань.
Мета уроку полягає у
- Ознайомленні дітей з ґрунтом як складової екосистеми та вихованні у них пізнавальної допитливості та інтересу до вивчення природи;
- Створенні умов мотивованого практичного застосування знань, навичок і умінь з теми;
- Сприянні учням у вивченні предметів географія та пізнаємо природу;
- Показу міжпредметних зв’язків наук природничого циклу;
- Актуалізації знань учнів з пізнаємо природу за курс 5-го класу з продовженням вивчення в курсі географії 6-го класу;
- Розвитку предметних та ключових компетентностей, самоосвіти, продуктивної творчої діяльності.
- Вихованні працьовитості, організованості, охайності, здатності до співпраці в команді.
Протягом уроку використовуються різноманітні методи, прийоми, інтерактивні вправи.
|
Презентація до уроку літературного читання у 4 класі
Автор: Шутко Оксана Петрівна, вчитель початкових класів Садівського ліцею Благодатненської сільської ради Миколаївської області
Презентація до уроку літературного читання у 4 класі за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом О. Я. Савченко. Підручник: Українська мова та читання : Підручник для 4 класу ЗЗСО (у 2-х частинах) : Частина 2// О. Я. Савченко, І. В. Красуцька. – Київ : УОВЦ «Оріон», 2021.
Тема уроку: Василь Сухомлинський. Не забувай про джерело.
Урок формування вмінь і навичок із застосуванням стратегій критичного мислення «Порушена послідовність» та «Прогнозування». Мета уроку:формувати компетентності спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську, компетентність у природничих науках і технологіях, екологічну грамотність.
|
Українська революція 1917-1921 рр. у світлинах. Презентація
Автор: Бориславська Марія Михайлівна, вчитель історії Попелівського закладу загальної середньої освіти І-III рівнів
Дана презентація допоможе у підготовці до уроку узагальнення, можна використовувати на онлайн та офлайн навчанні. Допоможе учням впорядкувати події даної теми, вибудовувати хронологію подій. Можна застосувати для складання тренувальних вправ з теми.
Матеріали для презентації використовувались з сайту Інституту національної пам’яті.
|
Закономірності впливу екологічних чинників на організми та їхні угрупування. Презентація
Автор: Кудря Сніжана Ігорівна, вчитель біології Золотобалківського ліцею Новоолександрівської сільської ради
Мета розробки: ознайомити учнів як екологічні чинники впливають на організми та їхні угруповання
|
До заходу з Кібербезпеки: «Як правильно користуватися інформацією»
Автор: Турчина Олена Григорівна, учитель інформатики загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 ім. Валерія Доценка Мирноградської міської ради
Чому сьогодні важливо перевіряти інформацію та як навчитися її фільтрувати: корисні поради. У сучасному світі інформація – це інструмент, за допомогою якого можна не лише маніпулювати думкою людей, але й розв’язати війну.
|
Із досвіду роботи закладу щодо організації національно-патріотичного виховання учнів (Революція Гідності та День Небесної Сотні). Презентація
Автор: Чепурна Світлана Василівна, заступник директора з НВР та вчитель біології Лиманського ліцею №3 Лиманської міської ради Донецької області
Із досвіду роботи закладу щодо організації національно-патріотичного виховання учнів (Революція Гідності та День Небесної Сотні). Національно-патріотичне виховання сьогодення відбувається дистанційно з використанням різноманітних інтерактивних форм і методів роботи. Для цього педагоги закладу освіти використовують безкоштовні інтернет-ресурси, наприклад, Word It Out, Word Cloud Generation, LearningApps, Padlet, Jamboard, Canva, GoogleMaps, Genially; добирають відповідні відеоролики, пропонують різноманітні флеш-моби зі зворотним зв’язком, квести, віртуальні екскурсії, створюють власні фільми, складають інтерактивні плакати та ін.
|
|
|
Вхід на сайт |
|
|
|
Пошук |
|
|
|
|