Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №527

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Україна - моя Батьківщина». Я досліджую світ. Початкові класи

Ознайомити учнів з історією, культурою, традиціями та природними красотами України. Виховувати любов і гордість за свою країну, розвивати почуття патріотизму та єдності. Ця презентація буде цікавою та пізнавальною для учнів початкових класів, бо вона поєднує елементи історії, культури і природи, що дозволяє дітям краще зрозуміти свою Батьківщину.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №485

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Презентація «ПРОБЛЕМИ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ»

Одним з найважливіших факторів успішного дистанційного навчання є правильна мотивація здобувача освіти. Негативні аспекти дистанційного навчання значно погіршують мотивацію учнів під час навчального процесу. У даному матеріалі розглянуто основні проблеми зниження освітньої мотивації учнів в умовах дистанційного навчання та воєнного стану, та окреслено можливі шляхи її підвищення.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №458

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація «Цікаві завдання з математики»

Презентація стане у нагоді вчителям практикам, вихователям і батькам, усім тим, хто намагається розвинути математичні здібності дітей. Завдання носять пошуковий характер. Учні не тільки будуть вирішувати задачі, а й познайомляться з фактами із життя рослин та птахів. Даний матеріал можна використовувати протягом усього навчального року на уроках математики, природознавства, української мови , в позакласній роботі, а також при проведенні нестандартних уроків. В презентації містяться цікаві задачі з відповідями, загадки та цікаві факти про птахів.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №455

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

7 клас. Презентація з англійської мови "Складаємо цікаві історії"

Презентація має на меті залучити здобувачів освіти до складання оповідань-продовжень мультфільмів і анімаційних фільмів. Учні зможуть розуміти, інтегрувати, спілкуватися, обговорюючи можливий розвиток сюжету.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №439

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Суфікс (повторення і поглиблення). Суфікси, які надають словам емоційного забарвлення та виразності. Українська мова. 5 клас

Презентація розроблена до теми "Суфікс (повторення і поглиблення). Суфікси, які надають словам емоційного забарвлення та виразності" за підручником української мови Олександра та Віктора Заболотних для 5 класу НУШ .

Цей урок побудований на основі дидактичного матеріалу про найвідомішого собаку України, який допомагає рятувальникам розміновувати території – пса Патрона.

Мета: повторити й поглибити знання про суфікси; формувати поняття про суфікси, які надають словам емоційного забарвлення та виразності; розвивати загальнопізнавальні вміння знаходити значущі частини слова, визначати їхню роль у творенні нових слів; збагачувати словниковий запас; сприяти усвідомленню важливості інновацій, спонукати до активного способу життя.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №404

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Штучний інтелект, як цифрова технологія, що  допомагає педагогу в роботі з дітьми дошкільного віку. Майстер-клас для педагогічних працівників ЗДО

Штучний інтелект (ШІ) відкриває нові перспективи для педагогів у роботі з дітьми дошкільного віку, надаючи інноваційні інструменти для розвитку, навчання та виховання. Використання ШІ дозволяє забезпечувати індивідуальний підхід до навчального процесу, адаптуючи матеріали до потреб кожної дитини. Завдяки інтерактивним технологіям та аналізу даних, педагоги можуть підвищувати ефективність своєї діяльності, створюючи творчі та стимулюючі умови для раннього розвитку.

Матеріал надається у вигляді презентації Power Point, яка вміщує в собі стислу пізнавальну інформацію стосовно текстових чат-ботів ChatGPT та Copilot, алгоритми роботи з генераторами зображень, казок та анімацій.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №366

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація з української мови «Дієслово». 4 клас

Презентація на тему «Дієслово» для учнів 4 класу допомагає ознайомити дітей із цією частиною мови. У доступній формі подано визначення дієслова, питання, на які воно відповідає, форми часу, особи й числа. Матеріал супроводжується прикладами, ілюстраціями та ігровими завданнями для кращого засвоєння теми.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №333

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розвиток граматичних навичок. Modal verbs of obligation, prohibition and advice in the present and past. 11 клас, англійська мова, за підручником Gateway to the world B2. Презентація

Презентація присвячена формуванню граматичних навичок вживання модальних дієслів obligation (must, have to, had to), prohibition (mustn’t, couldn’t) та advice (should, shouldn’t, ought to, should have, ought to have) у теперішньому та минулому часі.

Усі завдання спрямовані на відпрацювання правил у письмовій формі:

• впізнавання та класифікація модальних дієслів;
• завершення речень з використанням відповідних форм;
• трансформація речень з теперішнього у минулий час;
• граматичні тести з варіантами відповіді (multiple choice);
• вправи на виправлення помилок.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №228

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація до Дня Української Державності, 4 клас. Виховний захід

День Української Державності - це змістовний і важливий день для всіх українців. Цей день призначений для того, щоб подякувати за нашу державу, за нашу історію і за наші традиції.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №210

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація на тему: «Інноваційні підходи: мнемотехнічні вправи як засіб розвитку мовлення молодших школярів на уроках української мови»

Представлений матеріал досліджує ефективність мнемотехнічних вправ як інноваційного засобу для розвитку мовлення молодших школярів на уроках української мови. Акцент робиться на практичному застосуванні різноманітних мнемотехнік (асоціації, римування, візуалізація, піктограми тощо) для активізації пізнавальної діяльності учнів, розширення їхнього словникового запасу, покращення пам'яті та логічного мислення, що в сукупності сприяє формуванню якісного усного та писемного мовлення. Матеріал буде корисним для вчителів початкових класів, методистів та студентів педагогічних спеціальностей.