Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 35

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Обираємо здоровий спосіб життя (добірка завдань з української мови для учнів 5-6 класів)

Підібраний матеріал спрямований на формування здорового способу життя, бо підліткам необхідні не тільки знання, але й життєві навички, які допоможуть зробити правильний вибір, досягти мети, скорегувати поведінку, зберегти здоров’я і покращити якість життя.

Запропонований матеріал стосовно здорового способу життя допоможе викладачам у роботі щодо збереження і зміцнення здоров’я учнів. У ньому вміщені тексти, які відповідають навчально-виховним завданням шкільної освіти і віковим особливостям учнів 5-6 класів.

Матеріал   можна використовувати з метою перевірки знань учнів з орфографії, пунктуації, морфології, синтаксису, а також з метою формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Враховуючи   конкретні умови роботи, учитель зможе визначити підхід до використання пропонованого матеріалу в кожному конкретному випадку,рекомендувати учням для занять самостійною діяльністю.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 34

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття «Використання документ-камери на уроках фізики в 7 – 11 класах»

У статті розглядається питання про необхідність підвищення якості знань за допомогою сучасних інформаційних технологій, узагальнено особистий досвід  практичного використання документ – камери на уроках фізики різних за типом та на різних його етапах із особистого досвіду роботи. Додається фотоматеріал, який наочно доводить можливість реального використання документ - камери в освітньому процесі.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 33

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Природознавство 5 клас. Нестандартний урок узагальнення знань учнів  з теми «Планета Земля- як середовище життя організмів»  у форматі гри «брейн-ринг»

В даному матеріалі представлено розгорнутий конспект позакласного заходу у форматі брейн-рингу з природознавства, який супроводжується мультимедійною презентацією.

Даний матеріал сприяє розвитку інтересу в учнів до навчання, підвищенню їх рівня зацікавленості та кращому засвоєнню навчального матеріалу, завдяки використанню різних форм та прийомів повторення навчального матеріалу,  підготовки до контрольної роботи.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 32

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Граматичні категорії іменника». Урок – телестудія  у 6 класі.

Запропонований матеріал допоможе закріпити і поглибити знання учнів про іменник як частину мови, сприяти зміцненню навичок визначення морфологічних ознак, синтаксичної ролі іменника;

розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу уяву, культуру усного мовлення, уміння правильно висловлювати свої думки; сприяти розширенню світогляду, збагачувати словниковий запас учнів; розвивати комунікаційні компетенції;

виховувати любов і повагу до рідної мови, повагу один до одного.

Матеріал розробленого уроку дозволяє вчителю використовувати сучасні інноваційні педагогічні технології, ІКТ, презентації

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 31

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій до Дня незалежності України "Ми – діти твої, Україно!"

Прапор – це державний символ

Він є в кожної держави.

Це для всіх – ознака сили,

Це для всіх – ознака слави.

На даний час велике значення мають патріотичні почуття у дітей до своєї країни, символів України: прапора, герба та гімну, хлібу на вишитому рушникові; розвивати вміння уважно слухати музику, співати та виразно читати вірші, сприяти розвитку у дітей акторських здібностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 30

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Заняття з психології з елементами тренінгу «Лідер і його команда». 8 – 9 класи

Пропонований тренінг містить дидактичний матеріал, який допоможе створити доброзичливий, комфортний клімат в групі, сприяє розвитку лідерських здібностей у повсякденному житті та навчанні, допомагає усвідомити стилі, за допомогою яких учасники вирішують свої проблеми та розвиває вміння брати на себе відповідальність, планувати і реалізувати поставлені цілі.

Матеріал тренінгу дає можливість психологу, використовуючи інноваційні технології навчання, розвивати в учнів взаєморозуміння і почуття відповідальності по відношенню один до одного, виявляти і розвивати уявлення про лідерство.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 29

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій свята  до Міжнародного дня рідної мови «Розквітай же, рідна українська мово!»

В сценарії використані вірші патріотичного характеру, українські пісні та гуморески. Інтелектуальна-мовознавча вікторина сприяє поглибленню знань з української мови. Захід сприяє вихованню любов до рідної мови, рідного краю, його традицій, почуття поваги до всього свого, українського, бажання розмовляти рідною мовою. 

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 28

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичні рекомендації по створенню інтерактивних плакатів на основі платформи THINGLINK

У методичних рекомендація на заявлену тему автори акцентують увагу на тому, що інтерактивний плакат - це електронний освітній засіб нового типу, який забезпечує високий рівень задіювання інформаційних каналів сприйняття наочності навчального процесу, тому він органічно інтегрується в сучасну класно-урочну систему.

У даному посібнику зазначені дидактичні можливості, переваги та недоліки використання інтерактивних мультимедійних плакатів в навчально-виховному процесі, як одного із сучасних засобів навчання. Автори представили покрокову детальну інструкцію по створенню інтерактивного плакату.

Матеріали стануть у нагоді  вчителям-предметникам, класним керівникам у плануванні та проведенні виховних та позакласних заходів, вчителям практикам, які освоюють новітні інформаційно-комунікативні технології, при створенні власних сайтів чи блогів.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 27

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

ТЕЛЕМІСТ «Україна  - Велика Британія» ( 10 клас ) ( інтегрований урок географія – англійська мова )

Розробка інтегрованого уроку географія та англійська мова в нетрадиційній формі – телеміст. Матеріал для уроку географії в 10 класі, але може бути використаний в позакласній роботі  під час проведення предметних тижнів.

Актуальність  розробки інтегрованих уроків в тому, що вона є оптимальною для сучасного етапу розвитку національної школи, адже на даному етапі є ускладнення змісту освіти, зростання обсягу необхідної інформації та зменшення часу, відведеного для її засвоєння.

Нетрадиційна форма проведення уроків підвищує інтерес до вивчення географії, сприяє глибокому засвоєнню навчального матеріалу.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 26

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок географії та англійської мови в 10 класі за темою «Велика Британія» (урок+презентація)

Даний урок допомагає у цікавий і нетрадиційний спосіб ознайомити учнів з країною Велика Британія, спираючись на знання, які вже були отримані на уроках англійської мови. Також формується компетентність спілкування іноземною мовою, яка є не стільки метою, скільки засобом отримання інформації (урок розрахований на учнів загальноосвітньої школи і не вимагає високого рівня володіння англійською мовою).

Матеріали містять конспект уроку, дві інтерактивні презентації з усіма необхідними картами до уроку, роздатковий матеріал. Всі відео, що використовуються на уроці є у вільному доступі у мережі Інтернет.