Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №167

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Соціально-побутова драма Івана Котляревського «Наталка Полтавка» – перший твір нової української драматургії. Сценічне життя твору. 9 клас

Поданий урок-рольова гра «Зліт спеціалістів» за  драматичним твором «Наталка Полтавка» Івана Котляревського має на меті опрацювати зміст п’єси, зробити ідейно-художній аналіз, охарактеризувати образи твору; сприяти розвитку логічного мислення, пам'яті, уваги, навичок самостійної та групової роботи, умінню висловлювати думки, робити ґрунтовні висновки; виховувати вміння відстоювати людську гідність, формувати активну життєву позицію, берегти кращі традиції українського народу; зрозуміти сенс поняття «щастя», застосувавши вправи з медіаграмотності.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №165

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку  з алгебри та початків аналізу у 11 класі (рівень стандарту) з теми « Елементи математичної статистики»

Конспект уроку з теми «Елементи математичної статистики» спрямований на формування в учнів базових умінь опрацювання та аналізу статистичних даних. У змісті передбачено роботу з реальними прикладами, практикоорієнтовані завдання та розвиток статистичної грамотності. Урок має прикладну спрямованість і сприяє формуванню навичок використання статистичних методів у навчальних і життєвих ситуаціях, а також розвитку вміння робити обґрунтовані висновки.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №164

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Прощавай, початкова школо 2026!

«Прощавай, початкова школо!» — сучасний сценарій випускного свята для учнів 4 класу, який поєднує щирі емоції, гумор, спогади про шкільні роки та активну взаємодію дітей, батьків і педагогів.

У програмі свята — вірші про дистанційне навчання, шкільні смішинки, інтерактивні ігри, родинні активності, відеоспогади, урочиста клятва п’ятикласників та символічна передача карти України як естафети знань і любові до Батьківщини.

Захід сприяє формуванню згуртованості класної спільноти, розвитку партнерства між школою та родиною, створює атмосферу вдячності, підтримки та віри в успішне майбутнє кожної дитини.

Матеріал може бути використаний класними керівниками, вчителями початкових класів та педагогами-організаторами під час проведення випускних заходів у закладах загальної середньої освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №163

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Способи розділення однорідних і неоднорідних сумішей.  Хімія. НУШ. 7 клас

Сучасний конспект уроку з хімії для 7 класу, спрямований на формування практичних навичок розділення сумішей на основі їхніх фізичних властивостей. Учні досліджують методи фільтрування, відстоювання, магнітної сепарації, випарювання, кристалізації, дистиляції та хроматографії, виконують STEM-завдання, працюють у групах і розв’язують реальні дослідницькі кейси. Матеріал містить покрокові інструкції для практичних робіт, інтерактивні вправи, картки завдань, елементи проєктної діяльності та рекомендації щодо безпечної роботи в лабораторії.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №162

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

ЧОРНОБРИВЦІ – КВІТКА-ОБЕРІГ.  5 клас, 6 клас, 7 клас Інтегрованого курсу «Мистецтво» та  предмету «Технології»

Цей матеріал розкриває багатогранне значення чорнобривців через призму науки, екології та культури. Він адаптований для учнів 5 -7 класів та поєднує теоретичні знання з природознавства, біології із практичним використанням рослини у повсякденному житті. Також має мистецтвознавчий огляд, який розкриває образ чорнобривців як одного з найяскравіших символів української культури. Він демонструє, як проста квітка трансформувалася у глибокий художній образ у літературі, музиці, живописі та народному ремеслі.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №161

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку позакласного читання на тему: «Е.Сетон-Томпсон «Ведмежа Джонні». Зарубіжна література, 5 клас

Урок позакласного читання за оповіданням Ернеста Сетона-Томпсона «Ведмежа Джонні» спрямований на формування читацької компетентності учнів, розвиток умінь аналізувати художній твір, характеризувати персонажів та визначати авторську позицію. Матеріал містить різноманітні інтерактивні вправи, літературні ігри, творчі та групові завдання, що сприяють активному залученню школярів до роботи. Особлива увага приділяється вихованню гуманного ставлення до тварин, усвідомленню відповідальності людини перед природою та розвитку емоційного інтелекту учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №160

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Народно-обрядові свята України. Свято «Зустрічаймо Теплого Олексія…». Предмет – я досліджую світ, 4 клас

Матеріал являє собою розгорнутий сценарій виховного заходу (виховної години), спрямованого на ознайомлення молодших школярів із багатством українського народно-обрядового календаря весняного циклу. Сценарій побудований на засадах особистісно орієнтованого та діяльнісного підходів, що відповідає концепції Нової української школи.

Театралізація та діалоги: Через жваві та дотепні діалоги (жартівливі переклички між хлопцями та дівчатами) діти дізнаються про історичні витоки та сутність свята Теплого Олекси (17 березня за новим стилем).

Етнографічний екскурс: Сценарій розкриває традиції та прикмети різних верств українського суспільства — хліборобів, пасічників, рибалок та мисливців, демонструючи їхній глибокий зв'язок із природою.

Інтерактивні та ігрові елементи: Робота з плакатами народних прикмет у форматі гри «Продовж речення» та проведення традиційних обрядів (пригощання печивом-«жайворонками»).

Музично-хореографічне наповнення: Використання сучасних медіаресурсів, автентичних веснянок, гаївок та фінальної танцювальної композиції зі стрічками навколо колеса, що символізує сонце.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №159

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

ПРОЄКТ ЗІ STEAM-ОСВІТИ «ПІРАМІДА ХАРЧУВАННЯ» (з досвіду роботи). Предмет – я досліджую світ, 3 клас

За сучасних умов, для забезпечення конкурентоспроможності України серед країн Європейського Союзу, важливо впроваджувати в навчально-виховний процес технології, які сприяють збільшенню підготовки спеціалістів галузі високих технологій. Здобуття сучасних професій потребує всебічної підготовки та отримання знань із різних областей наук за напрямами, які охоплює STEM-освіта. Запропонована стаття містить розробку STEAM-проекту з конкретної теми для учнів початкової ланки. Він розроблений із синхронізацією чотирьох предметів з його поетапним впровадженням на уроках.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №158

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сучасні методи групової роботи з учнями на уроках української мови та літератури в умовах особистісно орієнтованого навчання

У роботі висвітлено особливості використання сучасних методів групової роботи на уроках української мови та літератури. Розглянуто підходи до організації навчальної діяльності учнів в умовах особистісно орієнтованого навчання, що сприяють розвитку комунікативних компетентностей, творчого мислення, уміння співпрацювати та самостійно приймати рішення. Значну увагу приділено створенню позитивного освітнього середовища, у якому кожен учень має можливість проявити власні здібності та активну навчальну позицію

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №154

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM урок-проєкт для учнів 5–7 класів. Тема : «Чиста вода для громади: проєктування та тестування еко-фільтра»

Цільова авдиторія: 5–7 класи (адаптується для початкової школи)

​Напрям: екологічна інженерія, STEM-освіта, фінансова грамотність.

Учні вирішують реальну екологічну проблему: опинившись в умовах «екологічного лиха», вони мають створити дієвий прототип очисного фільтра. Команди працюють в умовах обмеженого ресурсу, використовуючи стартовий капітал («стем-койни») для закупівлі фільтрувальних матеріалів. Це розвиває фінансову грамотність та підприємливість.