Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №422

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Комплексні письмові роботи з геометрії, 7  клас

Матеріал можна використовувати для перевірки знань, умінь і навичок учнів. Оцінювання за всіма групами результатів НУШ.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №424

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Вставні слова (сполучення слів, речення). Групи вставних слів (сполучень слів, речень) за значенням. Розділові знаки в реченнях із вставними словами (сполученнями слів, реченнями). Розробка уроку. Українська мова. 8 клас

Презентація розроблена до теми "Вставні слова (сполучення слів, речення). Групи вставних слів (сполучень слів, речень) за значенням. Розділові знаки в реченнях із вставними словами (сполученнями слів, реченнями)" за підручником української мови Олександра та Віктора Заболотних для 8 класу НУШ .

Цей урок побудований на основі дидактичного матеріалу про штучний інтелект.

Мета: поглибити знання учнів про вставні слова, словосполучення та речення як засоби вираження ставлення мовця до висловленої думки; ознайомити з основними групами вставних слів за їхнім значенням (вираження впевненості/невпевненості, джерела повідомлення, емоцій, порядку викладу думок, привертання уваги співрозмовника тощо);сформувати навички правильного визначення вставних конструкцій у реченні, зокрема в текстах, що стосуються штучного інтелекту; навчити правильно розставляти розділові знаки при вставних словах, словосполученнях і реченнях на письмі; удосконалити вміння правильно інтонувати речення зі вставними конструкціями в усному мовленні; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу, спостережливість під час аналізу текстів про штучний інтелект; розвивати навички зв'язного мовлення, збагачувати словниковий запас учнів, зокрема термінологією, пов'язаною зі штучним інтелектом; сприяти розвитку критичного мислення та творчих здібностей учнів; сприяти формуванню самостійності, відповідальності та наполегливості у навчанні, а також інтересу до сучасних технологій.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №428

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Провідні ідеї повісті Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» (дружба, кохання, людяність тощо). Урок з елементами арт-терапії. 5 клас. Зарубіжна література

Урок спрямований на формування в учнів навичок аналізу художнього твору, розвиток критичного мислення, вміння визначати провідні ідеї повісті, такі як дружба, справедливість, мужність, прагнення до свободи. Розробка містить сучасні методи навчання, творчі завдання, що сприяють активному залученню учнів до процесу пізнання та формуванню життєвих цінностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №429

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід з німецької мови "Віртуальна мандрівка Австрією" (10-11 класи)

Виховний захід з німецької мови "Віртуальна мандрівка Австрією" (10-11 класи). Розробка створена у вигляді презентації. До презентації можна додати текст для ведучих. Тут представлені нові факти про країну Австрію в незвичному форматі, що підвищує у школярів інтерес до даної країни та, відповідно, до німецької мови.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №430

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тиждень географії в школі, 6-10 класи

Тиждень географії в школі, 6-10 класи, предмет географія, заходи у вигляді розробок та відкритих уроків, конкурси, вікторини, віртуальні мандрівки. В поданому матеріалі представлені факти, цікава інформація, нові знання з предмету географія, що розвиває в учнів інтерес до даного предмету

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №431

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід  «НадзвиЧАЙні люди»

Даний захід є надзвичайно актуальним для дітей для ментального здоров’я. Нестандартна форма виховної години. Створення позитивних емоцій та почуттів у повсякденному житті. Відповідає сучасним потребам та є цікавим заходом. 

На класну годину, класному керівнику, для дружньої атмосфери у класі. Після перегляду влаштувати чайну церемонію

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №432

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Створення анімації в растровому графічному редакторі», для здобувачів освіти ІІ курсу , які здобувають професійну освіту з професії «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення»

Кейс матеріалів уроку рекомендовано для майстрів виробничого навчання П(ПТ)О, так як містить завдання професійного спрямування з професії «Оператор з оброки інформації та програмного забезпечення».

Дана робота представляє:

• Покрокове пояснення створення анімації
• Паралакс-ефект
• Покадрова анімація
• Робота з шарами, виділенням, смарт-об'єктами, часовою шкалою
• Експорт у формат GIF.

Матеріал структурований таким чином, щоб здобувачі освіти не лише засвоїли теоретичні знання, а й здобули практичні навички, необхідні у сучасному цифровому світі.

Запропонований урок гармонійно поєднує теоретичні знання та практичні навички з використанням сучасних ІТ-інструментів, сприяє розвитку професійної майстерності здобувачів освіти. Це дозволяє здобувачам освіти експериментувати, бачити миттєві результати своєї роботи та розвивати логічне мислення, креативність та навички вирішення проблем.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №433

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок математики,  3 клас.  "Знаходження частини від числа. Розв’язування задач"

Сучасна школа повинна бути орієнтована на сучасну дитину. Саме тому в центрі особистісно-орієнтованого навчання є особистість здобувача освіти, його самобутність, самоцінність.

Завданням педагога є не просто вчити своїх учнів, а покласти перед ними таке завдання, яке вони хотіли б виконати, яке б їх зацікавило.

Саме за таким принципом ми підбираємо матеріали для уроків.

Наша розробка уроку містить зразки апробованих інноваційних прийомів роботи з цифровими технологіями, за допомогою яких можливо здійснювати комунікацію зі здобувачами освіти, візуалізацію та контроль результатів навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №434

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід до Дня Гідності та Свободи «Народ мій є! Народ мій завжди буде! Ніхто не перекреслить мій народ!»

Виховний захід до Дня Гідності та Свободи "Народ мій є! Народ мій завжди буде! Ніхто не перекреслить мій народ!" — це глибоке занурення в історію боротьби України за свою незалежність та ідентичність. Захід присвячений вшануванню пам'яті тих, хто загинув за свободу нашої Батьківщини, починаючи з подій Майдану та зони АТО, і до повномасштабного вторгнення Росії. Це розповідь про різні покоління українців, яким довелося ціною власного життя виборювати право на гідне майбутнє.

Під час заходу ми згадаємо ключові історичні віхи — від здобуття незалежності 1991 року та Помаранчевої революції 2004 року до доленосних подій Революції Гідності 2013-2014 років. Особливий акцент буде зроблено на героїчному спротиві українського народу під час повномасштабної війни, що триває з 2022 року. Використання поезії, хвилини мовчання, символічного танцю зі свічками та зворушливої пісні допоможе поєднати скорботу за втраченими життями з гордістю за незламний дух нації. Цей захід — це нагадування про високу ціну свободи та важливість збереження національної єдності заради майбутнього України.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №435

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивні завдання до твору Чарльза Діккенса «Різдвяна пісня в прозі»

Даний матеріал містить цікаві інтерактивні завдання до твору Чарльза Діккенса «Різдв’яна пісня в прозі». Їх можна використовувати на уроці під час вивчення нового матеріалу, на етапі закріплення вивченого матеріалу та під час виконання домашнього завдання.