Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №574

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Заняття з логіко-математичного розвитку «На жвавім перехресті». Відео

Заняття з математики «На жвавім перехресті» знайомить дітей із світлофором. Заняття інтегрує елементи лічби, порівняння,  та основних понять часу (послідовність сигналів світлофора).

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №570

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Самооцінювання освітніх та управлінських процесів закладу освіти. Висновок

Самооцінювання - важлива складова функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти в ліцеї, яка потребує методичності та систематичної роботи керівника і його заступників, а також залученості всіх учасників освітнього процесу. Воно допомагає директору та адміністрації оперативно реагувати на виклики, відстежувати динаміку та визначати напрями розвитку закладу освіти

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №568

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Celebrating October 1st in Ukraine — A Bridge Between History and Today. Позакласний захід з англійської мови

Інтерактивний освітній захід, спрямований на формування патріотичних цінностей, історичної свідомості та емоційного зв’язку поколінь через музику. Учні занурюються в атмосферу козацької доби й сучасності, слухаючи пісні, аналізуючи їх зміст, беручи участь у козацькому флешмобі, вікторинах у Kahoot та творчих завданнях у Wordwall та LearningApps. Матеріал розвиває навички критичного мислення, аудіювання, усного мовлення, командної роботи та лексичної грамотності. Захід легко адаптується до різних вікових груп.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №567

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Артбук у початковій школі: розкриваємо творчий потенціал учнів. Клас 2, предмет українська мова та читання

Переваги використання артбуку на уроках:

• Розвиток творчого мислення та уяви:

Створення артбуку вимагає від учнів нестандартного підходу до вивчення матеріалу, пошуку креативних рішень та вираження своїх ідей за допомогою візуальних образів. 

• Покращення критичного мислення:

Артбук спонукає учнів до аналізу інформації, її систематизації та відбору найбільш важливих аспектів, що сприяє розвитку навичок критичного мислення. 

• Розвиток самовираження та емоційного інтелекту:

Артбук є формою самовираження, що дозволяє учням виражати свої почуття, думки та емоції, а також розвивати навички емоційного інтелекту. 

• Підвищення мотивації до навчання:

Візуально привабливий артбук може зробити процес навчання більш цікавим та захоплюючим, що позитивно впливає на мотивацію учнів. 

• Покращення психологічного клімату в класі:

Артбук може бути використаний як інструмент для арт-терапії, що сприяє зняттю стресу, покращенню психологічного здоров'я та створенню більш дружньої атмосфери в класі. 

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №566

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

1 клас.  Я досліджую світ.  Тема. Святковий календар весни. Писанка – символ Великодня

Розробка уроку спрямована на розвиток  предметних компетентностей: ознайомити дітей з особливостями весняного святкового календаря; узагальнювати життєві спостереження дітей про зміни в природі з настанням весни, про звичаї та обряди святкування Великодня; виховувати у вихованців інтерес до традицій українського народу у відзначенні свят; формування ключових компетентностей : спілкування державною мовою; уміння навчатись впродовж всього життя; соціальні та громадянські компетентності.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №565

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку математики для 5 класу. Тема уроку: Дії з десятковими дробами (узагальнення та систематизація знань)

Ця розробка уроку математики для 5 класу присвячена узагальненню та систематизації знань з теми "Дії з десятковими дробами". Урок розроблено з урахуванням активних форм роботи, що дозволяє максимально залучити учнів до навчального процесу та розвинути їхні обчислювальні, логічні та комунікативні навички.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №564

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методи та прийоми  покращення пам’яті, розвитку мовлення та засвоєння інформації молодшими школярами. Початкова школа

Мнемотехніка – це система методів та прийомів, які допомагають розвивати можливості пам’яті та, в результаті, засвоювати великий обсяг інформації. 

Цей процес дещо нагадує кодування. Адже кожне слово отримує свій образ-символ у нашій уяві. Коли необхідно пригадати дані, спочатку спадають на думку асоціації, а вже потім – абстрактні поняття, які за ними стоять. Таке собі декодування. Наш мозок здатний робити це без жодних труднощів.

Тож мнемотехніка не має нічого спільного з механічним запам’ятовуванням. 

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №563

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Свято-конкурс  «Технік-механік-2025»  —  комплексна  методика  формування  та  оцінювання  професійних  компетентностей  майбутніх фахівців 

Пакет містить регламент, методики, тестові завдання та зразки документації для проведення свята-конкурсу «Технік-механік-2025», що об’єднує п’ять конкурсів («Кращий фахівець з конструкції техніки», «Кращий технік», «Кращий діагност», «Кращий тракторист», «Кращий водій»). Кожен конкурс оцінює окремий блок компетентностей, а підсумкова відомість дає 360°- портрет готовності здобувача освіти. Формат залучає здобувачів освіти як глядачів і учасників майстер-класів, слугуючи дієвим профорієнтаційним інструментом для набору до коледжу

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №560

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

SELF-TEST «Цікаві задачі»

Self-test "Цікаві задачі" дає можливість бажаючим  розв’язати завдання  із фізики та перевірити свої знання, просканувавши QR код, де і була зашифрована правильна відповідь.

Самоперевірка має велике психологічне значення, стимулює навчання. З її допомогою здобувачі освіти реально переконуються в тім, як вони опанували знаннями із фізики, перевіряє правильність виконання вправ шляхом зворотних дій.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №559

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM-проєкт «Відкрий для себе Україну». Виховна робота 1-9 класи

Повномасштабне вторгнення РФ в Україну 24 лютого 2022 р. уже стало фактором глобальних геополітичних потрясінь і викликів. Війна вже трагічно та надовго змінила життя та долі мільйонів людей в Україні. Багато тисяч громадян загинули у бою, від російських обстрілів та насильства, сотні тисяч сімей втратили свої домівки, мільйони українців стали внутрішніми переселенцями або біженцями, які виїхали за межі України. Це – новий трагічний досвід та водночас нова актуальна реальність для українського суспільства.

Хоробрість, стійкість і солідарність як суспільний досвід дозволяють коротко визначити стан і основні характеристики українського суспільства з початком російського повномасштабного воєнного вторгнення, то на думку першими спадають три ключових слова: хоробрість, стійкість та солідарність.

Війна – це час важких випробувань для громадян і держави. Водночас війна надзвичайно посилила громадянську та патріотичну консолідацію українського суспільства.