Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №65

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

8 клас, хімія. Тема уроку: «Узагальнення знань  з теми «Кислоти, їх склад, назви, класифікація, властивості та засоби безпеки при роботі з ними»

Мета уроку:

• закріпити знання про класифікацію, назви, склад та  властивості кислот, правила техніки безпеки при роботі з ними;
• розвивати хімічну мову, логічне мислення, уміння виділяти головне;
• формувати культуру розумової праці;
• здійснювати міжпредметні зв’язки;
• продовжувати формувати пізнавальний інтерес учнів;
• продовжити формування вміння працювати в групі;
• виховувати почуття відповідальності, взаємоповагу серед учнів класу

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №64

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація до уроку англійської мови на тему “Education. Schools in Ukraine and Great Britain” для 8 класу

Дана розробка містить завдання з усіх чотирьох видів мовленнєвої діяльності, потрібно пригадати лексичні одиниці з теми “Education”, виконати аудіювання з Pre-Listening та Post-Listening tasks також є завдання з читання та розуміння прочитаного, письмове завдання дати відповіді на питання та вправа на розвиток мовлення Discuss in groups.

Матеріали можна використовувати у середній школі на уроках англійської мови при вивченні теми освіта у Великобританії та в Україні. Презентація є актуальною на онлайн уроках

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №63

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Знайоме і незнайоме світло» інтегрований курс «Я досліджую світ» 2 клас

Досліджуючи властивості світла було запропоновано учням на уроках української мови та читання прочитати улюблену казку або придумати свою, навчитися її декламувати, на уроці дизайн і технології вирізати з картону фігурки персонажів до казки, а з коробки зробити сцену і приготувати ліхтарик для демонстрації казки. Уся підготовча робота відбувалася на онлайн-уроках. Результат своєї роботи, учні фільмували і прикріплювали на canva

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №62

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Освітній проєкт з української літератури «Юний Пегас». Українська література, 5 клас

Метод проєктів є не тільки актуальним, але і необхідним у контексті Нової української школи, оскільки він сприяє досягненню основних цілей реформи освіти в Україні. Проєктна робота готує учнів до реального життя, розвиваючи у них такі навички, як планування, організація роботи, вирішення проблем, прийняття рішень і презентаційні вміння. Даний освітній проєкт з української літератури полягає в тому, що учні-п`ятикласники, склавши власний вірш, представили його на конкурс у рамках Національного тижня читання поезії. Як і має бути, є переможець і призери. Також цей проєкт був презентований на регіональній діалог-сесії, що є свідченням його ефективності й актуальності у контексті НУШ

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №61

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація «Шляхи виконання практичної частини програми». Хімія, 7 клас

В презентації представлені шляхи виконання практичної частини програми в умовах дистанційного навчання на прикладі теми «Суміші» з використанням онлайн-ресурсів

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №59

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Брейн-ринг «Цікава біологія» для учнів 9-10 класів

В сучасних надскладних умовах повномасштабної війни росії проти України освітяни мужньо тримають освітній фронт,  намагаючись зробити навчальний процес якомога ефективнішим. В цих реаліях дуже важливо розвивати та підтримувати у дітей стійку мотивацію до навчання та інтерес до вивчення предметів природничого циклу.

Пропоную ознайомитися з  розробкою  брейн-рингу для учнів 9 – 10 класів, який проводиться у дистанційному форматі з використанням сервісу для відео зв’язку Google Meet. До розробки додається презентація, яка дозволяє провести захід дистанційно і на сучасному рівні, візуалізуючи  інформацію. В грі представлені різні види завдань та  вправ: традиційних – привітання команд,  біологічні омоніми, фразеологізми, ребуси;  інтерактивних, розроблених на платформі «Wordwall», - «Випадкове колесо», флеш-карти «Рекорди в світі живої природи», вікторина «Біологічні науки»; онлайн-кросворд «Я знаю генетику!», розроблений на сайті «Всеосвіта».

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №58

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують», 7 клас  хімія

Урок запаковано  в інтерактивний плакат за допомогою застосунку Genially. Всі етапи уроку (їх 7) мають активні лінки у вигляді інтерактивних елементів:

1. Інтерактивна презентація «Фізичні та хімічні явища» виконана у застосунку Emaze
2. Для закріплення матеріалу із презентації у наступному етапі уроку залінкована ігрова вікторина у застосунку Wordwall
3. Оскільки учні значну частину уроку працюють з інтерактивною панеллю (чи екраном) та гаджетами, то доречним буде наступний етап «Гімнастика для очей»  разом з Патроном (лінк на youtube)
4. Відеодослід «Проведення хімічних реакцій» від видавництва «Ранок» (лінк на youtube)
5. Для закріплення вивченого матеріалу пропонується командна інтерактивна гра у застосунку Factile. Щоб провести гру потрібно спочатку обрати:

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №57

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація до уроку англійської мови в 4 класі на тему “Food”  

Дана презентація містить завдання, в яких потрібно пригадати лексичні одиниці з теми “Food”, скласти речення з структурою  There is / There are, знайти інгредієнти до страви, відповісти на питання (Is there / Are there...?) та багато інших. 

Дану презентацію можна використовувати у початковій ланці на уроках англійської мови при вивченні назв продуктів. Презентація є актуальною на онлайн уроках

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №56

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація до уроку англійської мови в 2 класі на тему “Food” (like / likes)  

Дана презентація містить завдання, в яких потрібно повторити лексичні одиниці з теми “Food”, розрізняти вживання  структур “I (we, you, they) like … He (she, it) likes …”, потренуватись у  вживанні  коротких відповідей на питання “Do they (I, we, you) like  … ? Does he (she, it) like … ?, скласти речення за малюнками про смакові вподобання дітей і тварин та багато інших. 

Дану презентацію можна використовувати у початковій ланці на уроках англійської мови при вивченні назв продуктів. Презентація є актуальною на онлайн уроках

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №55

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація до уроку англійської мови в 2 класі на тему “Food” (don`t / doesn`t)

Дана презентація містить завдання, в яких потрібно повторити лексичні одиниці з теми “Food”, пригадати побудову речень зі структурою “I like … She likes … , навчитись давати коротку заперечну відповідь “No, I don`t. No, She doesn`t.), скласти речення за малюнками про смакові вподобання дітей і тварин та багато інших. 

Дану презентацію можна використовувати у початковій ланці на уроках англійської мови при вивченні назв продуктів. Презентація є актуальною на онлайн уроках