Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №20

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід  «Сортуй сміття – дбай про чисте довкілля!» для учнів 1-4 класів з предмету ЯДС

Виховний захід спрямований на формування у молодших школярів  почуття особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них; привертає увагу до актуальної екологічної проблеми сучасності – засміченості; розвивати здатність особистості гармонійно співіснувати з природою; заохочувати учнів до активної участі у практичних природоохо­ронних заходах: здійсненні природоохоронної діяльності з власної ініціативи; посильному екологічному просвітництві; виховувати екологічну культуру.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №19

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Cучасні форми роботи з батьками під час дистанційного навчання

Мета роботи – дослідити та охарактеризувати сучасні форми роботи з батьками учнів початкової школи під час дистанційного навчання.

Метою цієї теми є оновлення підходу НУШ  до форм організації освітньої діяльності в контексті запровадження різних інституційних форм організації навчання учнів та впровадження  і використання дистанційної освіти.

Матеріал можна використовувати  для батьківських зборів, індивідуальних консультацій з батьками, щоб пояснити, важливість дистанційної освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №18

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід на тему «Стихійні лиха»

Виховний захід на тему «Стихійні лиха» стане у нагоді для педагогів на уроках основ здоров’я, виховних годинах і до Дня Цивільного захисту. Даний урок дає можливість не лише удосконалити теоретичні знання, але й повторити  алгоритм дій в різних ситуаціях, пов’язаних зі стихійними лихами.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №17

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Анімована презентація «Дорожні знаки для пішоходів» з елементами вікторини для здобувачів освіти початкових класів

Дорожні знаки для пішоходів. Адже - це такі знаки, які мають знати всі учні, щоб правильно переходити дорогу, і не наражати себе на небезпеку на прогулянці чи по дорозі до школи.

Дорожні знаки, треба знати! Це допоможе вам безпечно ходити вулицями і дорогами наших міст та сіл, а водіїв автотранспорту – позбавити багатьох неприємностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №15

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Віртуальний адвент-календар: інноваційний підхід у навчанні, 5-11 класи. Українська мова і література

В умовах швидкого розвитку цифрових технологій та змін у системі освіти віртуальний адвент-календар стає потужним інструментом для покращення навчального процесу. Дана розробка демонструє нові можливості, які відкриваються перед вчителями та учнями завдяки використанню віртуальних адвент-календарів. Основними перевагами цього інструменту є: інтерактивність, цифрова доступність, креативність, інтеграція, мотивація до навчання тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №14

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з англійської мови для 8 класу ЗШ "Шотландія і шотландці" з презентацією

Урок англійської мови "Шотландія і шотландці" розроблений для учнів  8 класу загальноосвітньої школи. Урок містить культурологічний та лінгвокраїнознавчий матеріал, а також презентацію. Для роботи з матеріалом на уроці застосовуються як традиційні методи (читання тексту, заповнення таблиці), так і інноваційні технології (метод "fishbone"). Матеріал стане в пригоді вчителям англійської мови як на уроці, так і для використання на позакласних заходах або гуртках

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №13

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Безпека на дорозі. ЯДС. 4 клас

Цікава анімаційна презентація, яка зацікавить дітей повторити правила дорожнього руху. Яскраві слайди зацікавлять усіх дітей, цікаві завдання заставлять подумати та запам’ятати.

Під час таких уроків діти висловлюються, пригадують правила, запам’ятовують. Розвивають мовлення, пам’ять, увагу, проявляють старанність.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №10

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Завдання Державної підсумкової атестації для учнів 4-х класів закладів загальної середньої освіти

Завдання для Державної підсумкової атестації учнів 4-х класів, метою яких є моніторинг якості освіти з мовно-літературної та математичної галузі. Завдання розроблені з урахуванням вимог Державного стандарту початкової освіти та типових освітніх програм для  3-4 класів закладів загальної середньої освіти. Зміст завдань дає можливість перевірити не лише знання та вміння з даних освітніх галузей, а і набуті ключові компетентності та наскрізні вміння здобувачів початкової освіти.

Дану роботу можна використати в цілому або обрати частину завдань згідно можливостей учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №09

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку та презентація з англійської мови у 3 класі на тему. Our magic planet. Revision

Конспект уроку з англійської мови у 3 класі на тему Our magic planet. Revision. Даний конспект уроку складений за підручником Start up. 

Даний урок – це сучасний урок, на якому учень може продемонструвати свій розумовий ріст, засвоєння своїх знань.

Конспект уроку сприяє формуванню навичок і вмінь, створенню атмосфери співробітництва, взаємодії. Він цікавий, веселий, неважкий.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №06

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позаурочний захід  «Футбольний мʼяч» (10-11 клас, хімія, математика, інформатика, захист України (цивільний захист, основи медичних знань))

Дана робота розповідає про незабутню подорож студентів до Карпат, які використали свої навички для вирішення завдань та створення 3D-мʼячика. Важливим елементом є взаємодія з програмою, яка вимагала не лише знань з різних предметів, але й розгадування «коду» – пароля.  Розповідь також підкреслює те, як творчість і співпраця можуть вирішити навіть найменші проблеми і принести неочікувані приємності.

Цей захід охоплює знання учнів з предметів: хімії, математики, інформатики, захисту України (цивільного захисту, основ медичних знань); сприяє не лише розвитку конкретних навичок, а й підвищенню загальної ефективності командної роботи та саморозвитку учнів.

Даний захід рекомендовано організовувати під час природничого тижня або тижня хімії для учнів І-ІІІ курсів ЗП(ПТ)О та учнів 10-11 класів загальноосвітніх шкіл.