Меню сайту |
|
|
|
Категорії розділу |
|
|
|
Наше опитування |
|
|
|
Статистика |
|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
|
У категорії матеріалів: 123 Показано матеріалів: 41-50 |
Сторінки: « 1 2 3 4 5 6 7 ... 12 13 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №281
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Проблеми безробіття молоді та напрямки їх вирішення, 11 клас «Економіка»
Робота присвячена такому негативному економічному явищу в Україні, як безробіття, а саме його молодіжному аспекту. Актуальність роботи полягає в тому, що в сучасних умовах економічного розвитку України все більшого значення набувають проблеми зайнятості молоді, запобігання масового безробіття та ефективного функціонування ринку праці.
Метою роботи є аналіз основних проблем безробіття молоді в Україні, а також визначення напрямків підвищення рівня зайнятості серед молоді.
Завдання роботи: дослідити сутність безробіття як соціального явища; зокрема, поняття «молодіжне безробіття»; проаналізувати Державну політику підтримки економічної активності молоді; з’ясувати шляхи подолання безробітття .
Матеріали і методи дослідження. В основі проведених досліджень лежать теоретичні аспекти та основні положення сучасної економічної теорії, наукові здобутки вітчизняних і зарубіжних вчених в області макроекономіки, зокрема питання зайнятості молоді. Основний результат полягає в більш детальному розгляді теоретичних підходів і практичних рекомендацій щодо підвищення рівня зайнятості молоді.
Проблеми молодіжної зайнятості можуть бути вирішені завдяки формуванню ефективної державної політики, направленої на стимулювання підприємницької активності та самозайнятості молоді. Вивчення та впровадження передового зарубіжного досвіду щодо моніторингу показників ринку праці та ринку освітніх послуг дозволило б коригувати наростаючі проблеми з молодіжним безробіття
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №280
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
«Інженерний тиждень у закладі дошкільної освіти». Для дітей старшого дошкільного віку
В даному посібнику подано матеріал щодо організації та проведення Інженерного тижня в ЗДО. Організація "Інженерного тижня" - це можливість на один тиждень перетворити власні заняття на мейкерські та дослідницькі проєкти, щоб зацікавити дітей наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №273
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Посібник-тренажер, створений для навчання читання початківців і може бути використаний учнями самостійно та із залученням батьків
Посібник «Reading Training» містить фонетичні вправи, що сприяють розвитку навичок читання в учнів 1 – 2 класів; цікаві, прості та доступні тексти, що містять невеликий обсяг. У тренажері стисло сформульовано всі правила читання літер, основних буквосполучень та підібрано різноманітні вправи для читання у початковій школі. Також посібник має різнорівневі вправи. Посібник може бути використаний учителями та батьками для удосконалення навичок читання.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №272
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
«Козацькому роду нема переводу!» 5-9 класи. Історія України, Захист Вітчизни
Виховання підростаючого покоління в дусі відданості своєму народові, любові до країни, де ти народився, є актуальним сьогодні. Ще важливіше формувати світогляд молоді на основі загальнолюдських цінностей, звичаїв і традицій українців.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №268
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Мистецтво бути педагогом в складних життєвих умовах здобувачів освіти. Аналіз впровадження педагогічних інновацій. 10-11 клас, електротехніка, гірнича електротехніка
Аналіз застосування інтернет ресурсів при організації синхронного та асинхронного навчання в системі професійно – технічної освіти.
Наведені приклади застосування Kahoot, Wordwall, Classtime, Learningapps,Vseosvita.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №261
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Авторська програма та дидактичні матеріали факультативного курсу «Природні дива України»
Факультативний курс «Природні дива України» є актуальний для вивчення у 8 класах з метою активізації пізнавальної діяльності учнів, поглиблення знань про природу України , сприяння громадянського виховання учнів та виховання любові до Батьківщини і відповідальності за її майбутнє.
Матеріал містить інформацію про природу України, яка не відома широкому загалу та по новому розкриває туристичний та краєзнавчий потенціал України.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №258
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
STEM-проєкт «Театр іде до вас!», 8 клас
Робота представляє собою опис освітньої діяльності для реалізації STEM-проєкту. Надані результати проміжних мініпроєктів з предметів, що об’єднуюся між собою. Розписані 5 етапів реалізації, починаючи з жовтня по березень місяць навчального року, розглянуті можливі поєднання вивчення тем: географія- математика, географія – інформатика, фізика - трудове навчання, мистецтво – література/мова – інформатика. Наданий проєкт сприяє не тільки розвитку ключових компетентностей, а й формуванню активної життєвої позиції школярів, розвитку творчих здібностей, соціальної адаптації в суспільстві здорових дітей і дітей з особливими потребами.
Інше |
Переглядів: 1064 |
Завантажень: 205 |
Додав: Ростислав |
Дата: 01.07.2022
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №256
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Розвиваємо власний емоційний інтелект. Кишенькова книжка практичного психолога Нової української школи. Матеріал для роботи з педагогами Нової української школи
Методична розробка створена для практичного використання в роботі шкільного практичного психолога в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти. У розробці вміщено ґрунтовний аналіз історії та теорії проблеми розвитку емоційного інтелекту дорослого та дитини, надані поради з формування емоційної культури вчителя. В окремому розділі упорядковано «Психологічний порадник з розвитку емоційної стійкості сучасного вчителя» та зібрані вправи для проведення майстерок, тренінгів, активностей.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №253
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Як виховати сучасний патріотизм учнівської молоді засобами математичної освіти (математичні задачі за Книгою рекордів України), 5-9 класи
Кожен вчитель на своїх уроках може закласти маленьку часточку у духовне збагачення учнів, навіть, якщо це буде здаватися незначущим. Якщо на 10 - 15 шкільних предметах, вчителі 10 – 15 разів переконають учнів, що нам є чим пишатися в своїй країні, то це і буде справжній патріотизм.
Книга рекордів України – це наша національна гордість. Про те, не вививається за програмою ані з жодного шкільного предмету. Маленькі українці мають знати своїх героїв та намагатися самі стати героями, складаючи та розв’язуючі задачі про рекордсменів та їх досягнення.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №247
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Посібник для вчителя початкових класів «Ефективна команда, або кожен на своєму місці». (1-4 клас Ранкові зустрічі)
Ранкові зустрічі – нова традиція української школи. Вони допомагають налаштувати клас на роботу протягом дня, знайти спільні інтереси, здружити дітей, бо в атмосфері взаємоповаги обговорюються цікаві теми чи важливі питання.
До даного посібника увійшли різноманітні ігри та вправи для створення позитивного настрою під час проведення ранкових зустрічей у початкових класах, застосовуючи які, педагоги без особливих зусиль зможуть налаштувати клас на продуктивну діяльність.
|
|
|
Вхід на сайт |
|
|
|
Пошук |
|
|
|
|