Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №27

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Веселий квест в 1 класі НУШ:  «Порадійте всі за нас, ми закінчили  перший клас!». 1 клас. Виховна робота.

Як зробити останній день для першачків та їх батьків незабутнім та веселим? Вихід є – це квест.  В даній роботі представлена методична розробка гри-квесту  з описом процесу підготовки та організації заходу, правилами гри, завданнями для всіх станцій квесту, матеріалами, необхідними для проведення заходу та фотографіями.  Даний квест підтвердив свою ефективність на практиці. «Неймовірно, шалено, круто, неочікувано, весело, неперевершено», – саме такі епітети підбирали до квесту його учасники.

В основу даного квеста взятий принцип НУШ:  партнерство – це спілкування, взаємодія та співпраця між учителем, учнями і батьками. Батьки – активні учасники даного квесту. Тут вони виступають, як асистенти-вчителі, які знаходяться у визначених станціях маршруту квесту. Батьки зустрічають команду, проводять ігри з дітьми, танцюють, малюють, зачитують завдання,  слідкують за ходом його виконання та видають кожній команді букви.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №25

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«МАЙДАН на МОНЕТАХ». Історія України, 10 клас

Серію пам'ятних монет Нацбанк присвятив Героям Майдану.

Монети із серії "Герої Майдану" виготовлені з нейзильберу (сплав міді, нікелю та цинку). Їхній номінал – 5 гривень. Тираж – по 50 тисяч штук кожної монети

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №20

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Гра «Ерудит», присвячена історії рідного краю Херсонщині та Каховщині. Для учнів 9-11 класів.

Гра «Ерудит» для старшокласників. Присвячена історії рідного краю Херсонщині та Каховщині. Може бути використана у виховній позакласній роботі, бібліотечних уроках, уроках краєзнавства і історії

ІІІ окремих раунди гри дають змогу учасникам і глядачам поглибити знання з історії рідного краю, познайомитись з найвизначнішими археологічними, історико-культурними та архітектурними пам'ятками самобутнього краю – Херсонщини.

Питання гри створено автором. Проводилась в поточному навчальному році вперше. В грі використовуються ІКТ (проектор, екран, мультимедійна презентація, комп’ютер або мультимедійна дошка, картки)

Питання гри охоплюють як історичні події та особистості, так і сучасні.

Дивовижне поруч. Позакласний захід з фізики, розроблений для учнів 7 класу.

Автор: Колодезнова Марина В’ячеславівна, вчитель фізики Херсонської багатопрофільної гімназії №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради

Мета: викликати інтерес і бажання вивчати фізику шляхом демонстрування саморобних приладів, цікавих i ефектних дослідів, які можна пояснити на основі знань із фізики; навчити спостерігати та робити висновки.

Обладнання: саморобні прилади (прилад-установка для визначення площі поверхні неправильної форми, установка для демонстрування рівномірного і нерівномірного руху), електродриль, мотузка, на кінцях якої закріплені гайки, ланцюжок, алюмінієва банка з-під газованої води, нагрівник,  посудина з холодною водою, посудина з киплячою водою, вареники, чашка, ложка, мотузка, вакуумний пакет, пилосос, м¢яка іграшка.

Граємо та співаємо англійською. Виховний захід.

Автор: Богданова Алла Яківна, вчитель англійської мови Херсонської  гімназії  №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради.

Досвід роботи театрального гуртка англійською мовою. Розробка сценарію заходу.

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА ЗА ПРАВИЛАМИ БРЕЙНГ-РИНГУ «ОРГАНІЗАЦІЯ ПІВНІЧНОАТЛАНТИЧНОГО ДОГОВОРУ: ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНІСТЬ»

(для учнів 10-11 класів)

Автор: Тріфо Олена Василівна, вчитель іноземної мови КЗ «Авдіївська опорна загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2» Авдіївської міської ради Донецької області

Роберт Бернс – видатний Шотландський поет. Виховний захід. 

Автори: Шойхет Лариса Олександрівна та Ярошак Олена Олегівна, вчителі англійської мови  Херсонської багатопрофільної гімназії №20 імені Бориса Лавреньова

Сценарій містить розповідь про ключові моменти життя видатного шотландського поета Роберта Бернса, його вірші та пісні. Мета: познайомити з біографією і творчістю поета, виховувати бажання вивчати культуру англомовних країн, підвищити мотивацію до вивчення англійської мови.

Позакласний захід  «Ми за здоровий стиль життя»

Автор: Литвин Лілія Анатоліївна, керівник фізичного виховання Cинельниківського професійного ліцею Дніпропетровської області

Розробка виховного заходу для учнів 1 курсу (10 кл.) Під час заходу учні узагальнюють, уточнюють знання надані на уроках фізичної культури.

Захід проводиться з метою формування  навичок  здорового способу  життя, організація змістовного дозвілля, підвищення соціальної активності та залучення учнів до занять фізичною культурою та спортом.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 212

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій свята “Прощавай, Букварику!» 1 клас. Виховний захід.

Розробка виховного заходу для учнів 1 класу «Прощавай Букварику»  за мотивами казки «Царівна-Несміяна». Під час свята учні узагальнюють, уточнюють знання про літери українського алфавіту. Розвивають уміння виразно читати вірші, складати із букв слова. Виховують живий інтерес до казки та казкових героїв.

Сценарій цього свята розроблений з урахуванням вікових особливостей учнів-першокласників. Одне із завдань що стає перед класоводом-не дати розбіжності дитячих інтересів похитнути дружбу й згуртованості, об’єднати дітей у спільному дозвіллі, коли кожен учень може знайти застосування власним здібностям, реалізувати себе, і  зрештою, просто цікаво і весело провести час у колі своїх однолітків, сприяє зміцненню в класі дружньої і теплої атмосфери. Свято зміцнює класний колектив та довірливі й щирі взаємини між учнями класу та вчителем.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 204

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтелектуально-розважальна гра «Хто краще: хлопці чи дівчата?» з української мови та літератури (на основі телепередачі «Хто зверху?») для учнів 7-х класів.

Розробка заходу – це прототип телевізійної гри «Хто зверху», яка містить конкурси на вироблення вмінь працювати в групі, домовлятися між собою з використанням вербальних і невербальних методів спілкування; застосування життєстверджуючих та комунікативних компетенцій на встановлення відповідностей. Виховує розуміння гендерної рівності, поваги та взаєморозуміння.