Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №11

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Використання ШІ в освітній діяльності: практичний аспект 5-11 класи. Українська мова і література

Практичний аспект використання ШІ в освіті набуває все більшого значення, оскільки він відкриває безмежні можливості для підвищення якості навчання, залучення учнів до активного процесу пізнання, а також стимулює творчий підхід до викладання предметів. Метою даної статті є дослідження практичного аспекту використання ШІ в освітній діяльності, аналіз можливостей та переваг цього підходу, а також систематизація власних практик впровадження сучасних технологій в освітній процес.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №12

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична розробка «Проєктне навчання: ключ до подолання освітніх втрат та підвищення якості знань з англійської мови». Англійська мова, діти старшого дошкільного віку, 7-11 класи

Проєктне навчання  відповідає сучасним тенденціям в освіті, таким як компетентнісний підхід, індивідуалізація навчання та розвиток soft skills. Методична розробка містить  нові педагогічні технології, методи і засоби навчання, які  допомагають  подолати освітні втрати та підвищити якість знань з англійської мови.

Робота складається з проєктів та їх результатів, які можуть бути використані на уроках англійської мови, у науково-дослідницькій роботі учнів-членів Малої академії наук України, у позашкільній діяльності для створення англомовних клубів та для керівників гуртків для дітей старшого дошкільного віку.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №13

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Безпека на дорозі. ЯДС. 4 клас

Цікава анімаційна презентація, яка зацікавить дітей повторити правила дорожнього руху. Яскраві слайди зацікавлять усіх дітей, цікаві завдання заставлять подумати та запам’ятати.

Під час таких уроків діти висловлюються, пригадують правила, запам’ятовують. Розвивають мовлення, пам’ять, увагу, проявляють старанність.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №14

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з англійської мови для 8 класу ЗШ "Шотландія і шотландці" з презентацією

Урок англійської мови "Шотландія і шотландці" розроблений для учнів  8 класу загальноосвітньої школи. Урок містить культурологічний та лінгвокраїнознавчий матеріал, а також презентацію. Для роботи з матеріалом на уроці застосовуються як традиційні методи (читання тексту, заповнення таблиці), так і інноваційні технології (метод "fishbone"). Матеріал стане в пригоді вчителям англійської мови як на уроці, так і для використання на позакласних заходах або гуртках

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №15

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Віртуальний адвент-календар: інноваційний підхід у навчанні, 5-11 класи. Українська мова і література

В умовах швидкого розвитку цифрових технологій та змін у системі освіти віртуальний адвент-календар стає потужним інструментом для покращення навчального процесу. Дана розробка демонструє нові можливості, які відкриваються перед вчителями та учнями завдяки використанню віртуальних адвент-календарів. Основними перевагами цього інструменту є: інтерактивність, цифрова доступність, креативність, інтеграція, мотивація до навчання тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №16

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Навчально-методичний посібник для учителів, здобувачів освіти з правознавства, для 10-х класів (профільний рівень) «Практичні заняття з правознавства для 10 –тих класів ЗЗСО (профільний рівень)»

Посібник містить теоретичний та практичний матеріал з методики проведення практичних занять із правознавства в 10 – тих класах (профільний рівень) за оновленою програмою. Учителям пропонуються не лише добірки матеріалів для занять, а й орієнтовні форми і прийоми роботи під час їх проведення, спрямовані на формування ключових та предметних компетентностей.

Посібник адресований для вчителів правознавства, студентам –практикантам,  учням юридичного профілю навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №17

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Анімована презентація «Дорожні знаки для пішоходів» з елементами вікторини для здобувачів освіти початкових класів

Дорожні знаки для пішоходів. Адже - це такі знаки, які мають знати всі учні, щоб правильно переходити дорогу, і не наражати себе на небезпеку на прогулянці чи по дорозі до школи.

Дорожні знаки, треба знати! Це допоможе вам безпечно ходити вулицями і дорогами наших міст та сіл, а водіїв автотранспорту – позбавити багатьох неприємностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №18

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід на тему «Стихійні лиха»

Виховний захід на тему «Стихійні лиха» стане у нагоді для педагогів на уроках основ здоров’я, виховних годинах і до Дня Цивільного захисту. Даний урок дає можливість не лише удосконалити теоретичні знання, але й повторити  алгоритм дій в різних ситуаціях, пов’язаних зі стихійними лихами.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №19

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Cучасні форми роботи з батьками під час дистанційного навчання

Мета роботи – дослідити та охарактеризувати сучасні форми роботи з батьками учнів початкової школи під час дистанційного навчання.

Метою цієї теми є оновлення підходу НУШ  до форм організації освітньої діяльності в контексті запровадження різних інституційних форм організації навчання учнів та впровадження  і використання дистанційної освіти.

Матеріал можна використовувати  для батьківських зборів, індивідуальних консультацій з батьками, щоб пояснити, важливість дистанційної освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №20

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід  «Сортуй сміття – дбай про чисте довкілля!» для учнів 1-4 класів з предмету ЯДС

Виховний захід спрямований на формування у молодших школярів  почуття особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них; привертає увагу до актуальної екологічної проблеми сучасності – засміченості; розвивати здатність особистості гармонійно співіснувати з природою; заохочувати учнів до активної участі у практичних природоохо­ронних заходах: здійсненні природоохоронної діяльності з власної ініціативи; посильному екологічному просвітництві; виховувати екологічну культуру.