Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №245

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок  зарубіжної літератури  для учнів 8 класу ( конспект уроку та презентація)

Урок позакласного читання із зарубіжної літератури для 8 класу проводиться  у  рамках вивчення епохи Середньовіччя.

Тип уроку –  засвоєння нових знань, форма роботи - урок – презентація   з  елементами дослідницької  роботи  і різноманітними інтерактивними методами.

Переважаючою  освітньою  технологією  на  уроці  була  технологія  групової  діяльності  учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №244

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Гурткова робота і покоління зет: сучасні виклики і шляхи їх вирішення

В умовах сьогодення надзвичайно важливо озброїти дітей екологічними знаннями, сформувати екологічне мислення, екологічний світогляд, екологічну етику та екологічну культуру підростаючого покоління. Найбільш сприятливий час та можливість для виховання у підростаючого покоління екологічної свідомості – це гурткова робота. Переконана, що інноваційні методи та прийоми навчання дозволяють дати дітям не лише знання, але й навчити застосовувати їх у повсякденному житті.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №243

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

YouTube канал навчально-виховного характеру «Snezhka Lore»

«Привіт, це «SnezhkaLore» — канал, який допомагає вчитися, перебуваючи в будь-якому місці. Вдень, вночі — неважливо. Ви можете самі обрати зручний час та ґаджет для навчання.  Я розміщую відеоуроки навчальної, виховної, розважальної тематики з української мови, літератури та зарубіжної літератури для учнів 6-8 класів. Завітай до мене!»

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №242

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок – дослідження  із української  літератури на тему «Григорій Сковорода. «Байки Харківські». Робота над змістом байок – притч.» 9 клас. Українська література

Метою уроку було поставлено поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях  Г. Сковороди – філософа, поета, просвітителя; охарактеризувати його збірку «Байки Харківські»; розвивати в школярів уміння поєднувати алегоричність байки з життям; формувати кругозір, світогляд учнів; виховувати бережливе ставлення до книги як скарбниці народної мудрості, удосконалювати навички аналізу байок автора

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №241

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

"Птахти". Інтегрований урок з біології (адаптований для дистанційної роботи за допомогою інтернет-сервісу Google Meet), 7 клас

Одним з найважливіших завдань шкільного курсу біології є формування та розвиток основних життєвих компетентностей учнів, бажання навчатися протягом життя. Зміни в системі освіти повинні бути спрямовані на удосконалення уроку, з тим щоб урок був продуктивним. На вчителя покладається велика відповідальність за розвиток особистості в процесі навчання. 

Найбільший ефект дають уроки, побудовані за традиційною методикою із застосуванням елементів інтегрованого навчання. Узагальнюючий урок з теми «Птахи» розроблений у формі інтегрованого уроку, адаптованого для дистанційної роботи за допомогою інтернет-сервісу Google Meet.

Урок включає в себе потужний дидактичний, виховний та розвивальний потенціал, реалізація яких сприяє цілісності сприйняття оточуючого світу, зокрема формуванню різностороннього уявлення про його складову – тваринний світ і його підсистему – птахів. 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №240

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Скарбничка тренувальних вправ «Від А до Я». Правила комп’ютерного набору тексту. 2-11 класи. Інформація

На даний час сучасним є електронний документообіг, введення сайтів, блогів, спілкування в соціальних мережах,  які вимагають культури комп’ютерного набору тексту.

У практичному посібнику в доступній формі надано загальні правила комп’ютерного набору тексту. Тренувальні завдання надано від найпростіших  у вигляді слів, що відпрацьовують певну букву, до найскладніших, які містять тексти зі знаками, символами та арифметичними виразами. Фрагменти текстів для набору надано українською та англійською мовами. Завдання в двох варіантах з однаковою кількістю знаків. Посібник містить практичні поради у вигляді сполучень клавіш щодо швидкісного набору тексту для полегшення роботи й підвищення її ефективності.

У посібнику представлені тексти з динамікою розвитку навиків набору від окремих слів, фраз, речень, віршів та висловів до тексті – диктантів. Додано історичні відомості, цікаві факти. Малюнки допомагають кращому емоційному сприйняттю матеріалу. Посібник призначено для учні з другого класу, які починають вивчати інформатику. Він може використовуватись під час вивчення базового курсу інформатики з теми «Текст. Опрацювання текстових даних». Посібник стане в нагоді всім користувачам хто прагне опанувати комп’ютерний набір тексту самостійно.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №239

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Навчально-методичний посібник "Розвиток критичного мислення на уроках німецької мови в основній школі", 5-9 класи

У роботі розкрито сутність поняття «критичне мислення», методичні умови формування критичного мислення, охарактеризовано особливості навчання з упровадженням технологій розвитку критичного мислення на уроках німецької мови, розкрито прийоми та методи, які сприяють активізації пізнавальної діяльності школярів. У посібнику представлено зразки завдань для 5-9 класів та розробки уроків для 8-9 класів з використанням технології розвитку критичного мислення.

Призначено для вчителів німецької мови загальноосвітніх навчальних закладів

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №238

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичний інтерактивний посібник «Вивчаймо зміни в правописі разом!» 4 – 5 класи, українська мова

Методичний інтерактивний посібник «Вивчаймо зміни в правописі разом!» допоможе ґрунтовно і швидко опанувати Український правопис 2019 року. Найсуттєвіші зміни викладено докладно й стисло. Для кращого опанування матеріалу вміщено теоретичні відомості, інтерактивні ігри та вправи, тести, орфографічні практикуми, дидактичні картки, на які додаються покликання та QR-коди.

Ці матеріали можуть бути використані на різних етапах уроків з поданих тем у 4 - 5 класах, під час повторення вивченого матеріалу в кінці року та при проведенні гурткової роботи в 4-х класах, під час інтелектуально-розважальних занять на групі подовженого дня та при проведенні факультативних занять у 5-х класах.

Посібник стане у нагоді здобувачам освіти, їхнім батькам, вчителям та всім охочим удосконалити знання з рідної мови.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №237

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок - комп’ютерна  гра. Конспект уроку та презентація. 6-ті класи, 5-ті класи (НУШ). Інформатика

Мета:

навчальна: узагальнити і систематизувати знання учнів з теми «Комп’ютерні презентації»;

формувати інформаційну компетентність учнів, вивчаючи та повторюючи поняття презентації, комп’ютерної презентації та її призначення, на прикладах демонструвавши основні складові комп’ютерної презентації та її об’єкти, навчаючи учнів здійснювати перегляд презентації за допомогою демонстрації PowerPoint;

розвивальна: розвивати пізнавальну активність; сприяти розвитку уваги; розвивати культуру мовлення; систематизувати здобуту інформацію; розвивати логічне мислення; розвивати комунікативну компетентність учнів, їх пізнавальний інтерес, швидкість виконання дій на комп’ютері, навики роботи з мишею;

виховна: виховувати навички самоконтролю і самоаналізу, інтерес до інформатики, виховувати здоров’язбережувальну компетентність учнів, культуру користувача ПК та  уважність.

Тип уроку: систематизації і узагальнення знань

Урок створений у вигляді комп’ютерної гри, проводиться дистанційно. Учні працюють у малих групах (парах) з використанням ZOOM кімнат. Форма уроку: комп’ютерна гра «Подорож містом «Презентація», що дає можливість учням в ігровій формі систематизувати набуті знання, з теми «Комп’ютерні презентації» з використанням Google презентацій

Методики, інтерактивні методи:

•           ІКТ;

•           інтерактивні методи навчання.

Використання ІКТ на уроці : мультимедійна  презентація

Необхідне забезпечення: комп’ютер зі стабільним інтернет підключенням та вебкамера. 

Урок створений за новою програмою, направлений на формування ключових компетентностей згідно з новим Державним стандартом

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №236

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Робочий зошит з алгебри для учнів 7 класу з теми «Цілі вирази»

Зошит містить теоретичний матеріал з теми, приклади розв’язування основних завдань та практичні завдання двох рівнів складності для відпрацювання навичок. Учень обирає завдання з урахуванням своїх реальних можливостей.

У зошиті наведено типові завдання для контрольної роботи наприкінці кожної теми, які дадуть можливість учневі побачити прогалини у своїх знаннях і об’єктивно оцінити свій рівень знань