Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №378

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Веб-сайт «Інформаційні процеси та системи», 5 клас НУШ, інформатика

Навчалися дистанційно? А якщо під час уроку вимкнули світло чи зник Інтернет? А що робити якщо саме на цьому уроці була практична робота? Безперечно, добросовісний учень почне шукати навчальні матеріали з теми в Інтернеті пізніше, але учні 5 класу навчаються за новою програмою, а ті поодинокі матеріали, які знаходять, виявлялися  платними.

Саме для того, щоб забезпечити учням безперервний  доступ до навчальних матеріалів, які використовувалися на уроці  і створений веб-сайт  «Інформаційні процеси та системи». Він  містить навчальні матеріали до 8 уроків з теми «Інформаційні процеси та системи» з інформатики для учнів 5 класу НУШ за модельною програмою «Інформатика. 5-6 класи»  для ЗЗСО  (автори Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.): навчальні відео, презентації, інтерактивні вправи.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №377

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Багатоманітність речовин. Метали й неметали. 7 клас, хімія

Дана розробка STEM-уроку допоможе ознайомити учнів та учениць з початковою класифікацією простих речовин – металів та неметалів; навчити відрізняти металічні та неметалічні елементи за фізичними властивостями та їхнім положенням у Періодичній системі хімічних елементів; дослідити хімічні, фізичні та біологічні властивості металічних і неметалічних елементів. Розробка містить інтерактивні вправи, відео-досліди

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №376

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Соціальний проект «Мої друзі – захисники»

Висвітлено національно-патріотичний напрямок виховання молоді в умовах сьогодення, мотивацію громадської активності здобувачів освіти через волонтерський рух. Наведено приклади виховання молоді на засадах козацької педагогіки.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №375

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

НАЦІОНАЛЬНО – ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

«Колиска власних ідей для навчання й виховання дітей». Для вчителів, які працюють з дітьми 3 класу НУШ  (За програмою О.Я. Савченко)

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №374

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Реальний світ у призмі казкових софіт. Розробки уроків для  формування критичного мислення в початковій школі  (2 клас НУШ за програмою О.Я. Савченко)

Мета: створити ситуацію успіху для розвитку особистості дитини, дати можливість кожному відчути радість досягнення, усвідомлення своїх здібностей, віру у власні сили; допомогти дитині зрости в умовах успіху, дати відчути радість від здолання труднощів, допомогти зрозуміти, що треба докласти зусиль.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №373

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Гроші - з різних  ракурсів хороші» STEM - кейс власних ідей для навчання й виховання дітей. Для вчителів, які працюють з дітьми 3 класу НУШ  (За програмою О.Я. Савченко)

Добірка завдань з фінансової грамотності адресована  вчителям початкової ланки освіти для пропедевтики STEM - освіти з учнями 3 класу НУШ, за програмою О.Я. Савченко.

У посібнику містяться завдання, які можна використовувати на всіх уроках початкової школи.

Інтелектуальні завдання підвищують інтерес учнів до знань, активізують пізнавальну діяльність, мають практичне значення для формування навичок фінансової грамотності. Творчі завдання збагачують словникову скарбничку учасників освітнього процесу, розширюють кругозір, залучають до співпраці батьків, сприяють вихованню національної свідомості та патріотизму.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №372

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка уроку виробничого навчання з професії «Електрогазозварник». Урок виробничого навчання  на тему «Проведення кисневого різання деталей простих та середньої складності з вуглецевих, легованих сталей в різних положеннях». (для здобувачів освіти ЗП(ПТ)О)

Даний матеріал використовується для вивчення технологічного процесу кисневого різання деталей в різних положеннях, правил охорони праці та безпеки життєдіяльності, формування та засвоєння практичних прийомів та навичок з кисневого різання та набуття професійних компетенцій;

В розробці подані активні посилання на інтернет ресурси.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №371

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку-вебквесту (вебгри) з теми «Харчування». 7 клас. Англійська мова (підручник Карп’юк О.Д.  «English, 7, Student's book»)

Вебквест/ Інтерактивна гра Web Game/Quest. “Food. Recipes” з розв’язання головоломок (вправ) проходить в межах інтернет-сайту. Такий формат квесту може виконуватися як групою учнів, так й індивідуально. Він використовується як завдання для підготовки до тематичної/підсумкової контрольної роботи, будь-якої контрольної роботи, вивчення нового матеріалу тощо.

Вебквест такого формату пропонується виконати учням на швидкість обов’язково у межах уроку.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №370

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Проєкт «Здоровим бути модно». 3-Б клас. Предмет «Я досліджую світ»

Щоб бути здоровим, недостатньо мати тільки здорове тіло. Здорова людина значною мірою залежить від особливостей навколишнього середовища, від способу життя людини, її духовності, світогляду, ставлення до власного здоров'я та до інших людей і природи.

Щоб навчатися, подорожувати, займатися спортом, допомагати по господарству батькам, збагачувати культурну спадщину народу, необхідне здоров'я.

Отже, здоров'я -  це те, без чого людині дуже складно активно і щасливо жити.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №369

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-дослідження на тему: «Пошуки людського щастя у творах Г.С.Сковороди», 9 клас, українська література

Урок-дослідження на тему "Пошуки людського щастя у творах Г.С. Сковороди" має велику значимість з декількох причин.

По-перше, вивчення філософських поглядів Григорія Сковороди допомагає учням розширити своє розуміння сутності щастя. Він спонукає їх задуматися над питаннями, що переймають кожну людину: Що таке щастя? Якими шляхами можна його досягти? Які фактори впливають на наше особисте щастя?

По-друге, урок дозволяє учням зануритися у світ філософської думки і культурного надбання України. Вивчення творчості Г.С. Сковороди є важливим аспектом української літературно-філософської спадщини, і допомагає учням розуміти і оцінювати власну культурну спадщину.

По-третє, учні отримують можливість розвивати критичне мислення, аналітичні навички та вміння аргументувати свої думки. Вони мають можливість самостійно аналізувати твори Г.С. Сковороди, здійснювати власні висловлювання та висловлювати свої враження від його філософських поглядів.

Нарешті, урок-дослідження на тему "Пошуки людського щастя у творах Г.С. Сковороди" сприяє формуванню особистісних цінностей учнів, розвитку етичних принципів та самовдосконаленню. Вивчення філософії Сковороди може надихнути учнів на роздуми про сенс життя, власні цілі та шляхи до досягнення щастя.