Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №548

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичні посібники для уроків мистецтва у 8-9 класах «Схеми, таблиці, словник-довідники» (з досвіду роботи)

Матеріал містить схеми / таблиці до уроків мистецтва у 8-9 класах. Схеми та таблиці допомагають візуалізувати освітній процес, особливо під час дистанційного навчання. Також збірки містить словник-довідник з мистецтвознавства. Матеріал посібника допоможе в поясненні нового матеріалу з мистецтва.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №545

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розв'язування лінійних діофантових рівнянь (олімпіадні завдання), 9 клас. Алгебра

Розширення знань з теми «Лінійне рівняння з двома змінними» (визначення рівняння, розв'язування рівняння); введення означення лінійних діофантових рівнянь; ознайомлення учнів з алгоритмом знаходження розв’язків лінійних діофантових рівнянь; розглядання алгоритму на прикладах. Такі завдання частково зустрічаються, як в шкільній програмі 7 та 9 класів так і в олімпіадних завданнях за 9 клас

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №538

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Використання координаційної драбини для розвитку координації рухів у фізкультурно-оздоровчій роботі з дітьми дошкільного віку». Для дітей 4-6 років

Посібник містить добірку цікавих і доступних фізичних вправ, ігрових завдань з використанням нетрадиційного обладнання в умовах дошкільного закладу.

Наочні матеріали містять короткі теоретичні відомості про використання нетрадиційного обладнання з підкріпленням  QR кодів, які дають можливість ознайомитись з викладеним матеріалом у посібнику на практиці (відеоматеріали використання нетрадиційного обладнання з дітьми дошкільного віку). 

Структура посібника відповідає всім вимогам робіт такого типу і містить: діагностичне, корекційно-відновлюване, прогностичне планування для дітей дошкільного віку. Враховано сучасні вимоги до організації та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми та формування у них засад здорового способу життя.

Матеріали посібника мають інноваційний зміст та є актуальними, оскільки посилюють у вихованців інтерес до занять фізичною культурою.

Посібник рекомендовано для використання інструкторам з фізкультури та вихователям дошкільних навчальних закладів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №533

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Цілепокладання у процесі формувального оцінювання на уроках англійської мови

Застосування формувального оцінювання є важливою умовою ефективного навчання, потужним інструментом для поліпшення його якості. Формувальне оцінювання сприяє створенню психологічно комфортного навчального середовища для учня і вчителя, у якому ефективно розвиваються навички критичного і творчого мислення, надається можливість для особистого прогресу всіх учасників навчального процесу. В даній роботі висвітлюються питання цілепокладання як основного компоненту формувального оцінювання, який допомагає визначати пріоритети, приймати рішення та реалізувати, те що планувалось. 

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №530

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Гейміфікація на уроках іноземної мови

Одним з ключових завдань сучасної освіти є забезпечення ефективного навчання, яке б здатне було залучити до процесу навчання школярів різних поколінь та зробити навчання цікавішим та доступнішим. У сучасних умовах використання інноваційних технологій у навчальному процесі є актуальним і важливим завданням. Гейміфікація, як інноваційна технологія, є ефективним способом залучення учнів до навчання та забезпечення високого рівня мотивації в процесі освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №525

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Тренінг як форма групової роботи «Гуманне ставлення до тварин». Презентація

Використання елементів тренінгу під час заняття. Виховання гуманного ставлення до тварин під час тренінгового заняття через емоції з використанням світлин різних авторів, малюнків тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №520

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Цифрові технології для вчителя (Матеріал поданий у статті буде корисним для вчителів усіх предметів та рівнів досвіду)

Ця стаття буде корисною для вчителів усіх предметів та рівнів досвіду. Вона допоможе їм краще зрозуміти потенціал цифрових технологій та навчить їх використовувати ці технології для покращення навчання своїх учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №517

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірка завдань системи «Щоденні 5. Слухання»

Збірка «Щоденні 5. Слухання» складена за тематикою підручника авторів Т.В. Воронцової та інших. Може використовуватися в інтегрованому курсі «Я досліджую світ» у 2-му класі. Збірка призначена для розвитку читацьких умінь і навичок здобувачів освіти, виховання інтересу й любові до читання, збагачення словникового запасу, формування самостійності, уміння критично мислити. Пропонована збірка складена на основі щотижневого тематичного планування в 2 класі. Відповідно до теми, яка вивчається дібрані різноманітні цікаві твори: вірші, казки та завдання до них. Збірка має інтерактивні додатки: онлайн-тести «На Урок», навчальні вправи на онлайн-дошці Jamboard, які відкривають шлях до онлайн-взаємодії з дітьми в режимі реального часу. Запропоновані завдання можна  пропонувати учням 3-4 класів для роботи на уроках української мови і в позаурочний час.

Збірка «Щоденні 5. Слухання» підходить як для очного, так і для дистанційного чи змішаного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №515

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Наукова робота "Стильові, художні та ідейні особливості поетичної збірки «Моя Україна» криворізької поетеси Нелі Чернової". 8 клас. Українська література

Тема даної роботи є дослідження  стильових, художніх та ідейних особливостей поезії для учнів криворізької поетеси Нелі Чернової.

У даній роботі  проаналізовано найновіші вірші поетеси. Вони мають високо оцінені фахівцями кафедри дошкільної педагогіки Криворізького державного педагогічного університету  як такі, що здатні сформувати найкращі риси українця. 

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №514

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму «Дівоча школа «Ассоль»»

У сучасному світі успішно розвиваються напрямки, направлені для розвитку дівчинки, яка прагне самореалізуватися, знайти своє місце у суспільстві, вибрати правильні життєві орієнтири.

Програма «Дівочої школи» пропонує комплекс занять, які допоможуть дізнатися багато нового, реалізувати себе, самовизначитися. Всі заняття повинні проводитись в комплексі задля виховання різносторонньої особистості, справжньої леді.

Зміст програми ґрунтується на загальнолюдських цінностях та принципах науковості, послідовності, наступності та неперервності змісту загальної мистецької освіти, єдності навчання і виховання.

     Програма містить 3 розділи:

1. Основи кулінарії.
2. Краса та здоров’я.
3. Творчість і фантазія.