Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №289

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Прєкт   «Посади  калину  біля  тину,

               Щоби  злагода цвіла, 

               Буде  щедрою  родина,

               Буде  честь  їй  і   хвала»

Позакласний  захід. Біологія  6  клас.

Це -  робота  здобувачів  освіти   6  класу.  Саме  вони  вивчають  розділ  біології-ботаніку

Позакласний  захід  на  який  запрошуються  здобувачі  ліцею,  мешканці  нашого  села   Клас  ділиться  на  групи  за  згодою  учнів,  кожна  група  отримує  завдання.  На  виконання  завдання  відводиться  15  днів.

За  кожною  групою  учнів  закріплені  учні  10-11  класів,  які  керують  роботою  групи.  Сам  захід  проходить  після  навчальних  занять,  запрошуються  гості.  Заздалегідь  повідомляється  про  проведення  заходу та    про колективне  висаджування  рослин  на  території  населеного  пункту  Цей  захід  проводиться  в  березні-квітні  місяці

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №290

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Війна в ілюстраціях сучасних українських художників», 9-11 класи. Виховна робота

Розробка години спілкування для старшокласників, що знайомить учнів з творчістю українських художників періоду війни України з росією

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №292

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Досвід впровадження інноваційних технологій при викладанні природничих дисциплін за допомогою створення міждисциплінарних онлайн WEB-квестів. Хімія (10-11 класи)

Онлайн WEB-квест – це Відхід від традиційних однотипних завдань. Це справжня інтерактивна гра, за допомогою якої здобувачі освіти вчаться мобілізуватися і швидко розв’язувати нестандартні завдання. Завдяки використанню WEB-квестів можна цікаво пояснити новий матеріал та перевірити знання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №293

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку біології для 7 класу з теми: «Співіснування організмів в угрупованнях»

Для вивчення різних форм біотичних відносин учням запропоновано переглянути уривки з вже відомих улюблених мультиплікаційних фільмів. В розробці наведено вправи для контролю та самоконтролю за діяльністю учнів. Можна використовувати як для очного, так і для дистанційного формату проведення уроку.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №294

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку «Поняття про  дієслово. Анатолій Костецький «Ранок». Українська мова та  читання. 3 клас

Сучасний урок – це урок демократичний. Він проводиться не для учнів, а разом із ними. Його     характеризує     не     навчання     словом,     а      навчання      справою.  Особливістю сучасного уроку є компетентнісна спрямованість, що стає особливо актуальною в умовах модернізації освіти й сприяє формуванню ключових та предметних компетентностей, діяльнісний   та    особистісно-орієнтований підходи.

Мета: «сприяти  індивідуальному самовияву учнів та взаємодії між ними через розвиток комунікативних умінь; розвитку уяви та творчого мислення ; розвитку ключових та предметних компетентностей.»

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №296

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Електронний посібник  «Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти  і основи. Поняття про індикатори», 7 клас, Хімія

Матеріал електронного посібника «Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти  і основи. Поняття про індикатори»  може бути використаний  на уроках хімії в 7 класі (також 8 класі). Матеріал допоможе вивчити хімічну взаємодію води з кислотними та основними оксидами; розвивати навички складати рівняння реакцій ; розуміти суть записаних реакцій. Матеріал насичений різноманітними інтерактивними вправами

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №297

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Відеоурок з англійської мови "The World Around Us", 4 клас

Урок узагальнення та систематизації знань з англійської мови у 4 класі за темою "Світ навколо нас".

Мета: автоматизувати вміння і навички учнів з теми "Світ навколо нас" з опорою на вивчені ЛО; вдосконалювати вміння та навички з аудіювання, читання, письма, розвивати уяву, зорову пам'ять, фонематичний слух; виховувати почуття патрітизму.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №299

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка бінарного уроку з рудникової автоматики і будови гірничо-шахтного обладнання для здобувачів освіти за фахом  «Електрослюсар підземний. Машиніст підземних установок»

У методичній розробці надаються методи, форми за допомоги яких, можливо  активізувати навчально-пізнавальну діяльність здобувачів освіти, узагальнити і систематизувати знання здобувачів щодо очисних комбайнів та апаратури автоматизації очисних комбайнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №300

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтелектуальна гра «Безпечний Інтернет»

Інтелектуальна гра (змагання) з теми «Безпечний Інтернет». Можна використати для уроку у вигляді гри або для позакласного заходу. Розроблена для учнів 5-х класів, але також може підійти і для учнів початкової школи. Основна мета: розширити знання учнів про Інтернет, комп’ютери та правила безпечної поведінки в Інтернеті. Гра складається з 6 завдань та розрахована на 3 команди. Та команда, яка наприкінці змагання набере найбільшу кількість балів стане переможницею та матиме змогу отримати 12 балів з інформатики, за друге місце 11 балів, за третє – 10 балів.

В перелік матеріалів входить: план-опис гри (разом з додатками), мультимедійна презентація та сертифікати на 12, 11 та 10 балів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №302

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Колесо компетенцій. Позакласний захід для учнів 7 класу

Упродовж позакласного заходу учні так би мовити «проходять» сторінками навчальних предметів, які вони вивчали від вересня по травень. Це гуманітарні, математичні, природничі предмети та естетично-розвиваючі. Мета – викликати зацікавлення учнів до навчальних предметів,  спонукати до навчання, нових знань, пошуку істин; утвердження думки, що навчання і знання ніколи зайвими не бувають.

Матеріал подано у формі квесту. Не дивлячись на те, що є певні правила конкурсу, все ж присутнє і право вибору: тему якого предмету обрати. Йтиме жива конкуренція між командами в обізнаності з конкретних тем навчальних предметів.