Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №03

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Вебквест «Країна Фразеологія». 7-8 класи. Українська мова

Виконуючи завдання вебквесту «Країна Фразеологія», учні долали перешкоди, щоб потрапити до казкової країни й вибороти кубок переможця. На своєму шляху вони подорожували Хмарним лісом, Мальовничим озером, Казковими горами і Спортивною галявиною.

В самому квесті містяться так звані підказки- це посилання на додаткові джерела (онлайн-словники, декодери, путівник по Карпатам, Вікіпедія, You Tube). Серед завдань використано інтерактивні вправи, хмарки слів, QR-коди, кросворд, перегляд мультфільма, пазл.

 Тут поєднано завдання з  мови та інших предметів: географії, біології, фізичної культури, історії. Така міжпредметна інтеграція сприяє ширшому ознайомленню школярів з багатствами України і поглибленню додаткових знань.

Також учні були ознайомлені з безпечним користуванням Інтернету, аби не стати жертвою кібербулінгу.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №02

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Сторітелінг як спосіб підготовки до ЗНО з української літератури». 9-11 класи, українська література

Дана розробка - це власне авторське бачення підготовки до ЗНО з української літератури. Це поєднання сторітелінгу й візуалізації художнього твору. Всі розповіді створені у сервісі My Storybook. Це зручний онлайн інструмент для створення електронних книг. Гортаючи сторінки такої книги, учні можуть легко відновити в пам`яті художні твори, що є в програмі ЗНО. Також таким чином зручно представляти біографії письменників, створювати порівняльні характеристики героїв твору, подавати життєвий шлях головного персонажа тощо.

Стаття «Професійна компетентність керівника сучасного закладу загальної середньої освіти у вимірі інклюзивного навчання»

Автор: Мартинюк Людмила Володимирівна, директор Херсонського навчально-виховного комплексу – загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №9 Херсонської міської ради

У даній статті описується роль та значення керівника сучасного закладу загальної середньої освіти у вимірі інклюзивного навчання.

Проблеми інклюзивної освіти пов’язана насамперед з тим, що число дітей, які потребують корекційного навчання, неухильно росте. І компетентний керівник закладу освіти повинен стратегічно продумати створення нового освітнього середовища для надання освітніх послуг всім учасникам освітнього процесу.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №314

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тематичний контроль навчальних досягнень(тести). «Насичені одноатомні спирти». 10 клас. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 10 класу.

Містить чотирирівневі завдання у трьох варіантах для проведення тематичного контролю навчальних досягнень  здобувачів освіти з теми «Насичені одноатомні спирти»

Матеріал можна використовувати також  на етапі закріплення знань під час вивчення нового матеріалу,  під час повторення, на індивідуальних заняттях, факультативах, консультаціях.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №313

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тематичний контроль навчальних досягнень(тести). «Ненасичені вуглеводні». 10 клас. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 10 класу.

Містить чотирирівневі завдання у трьох варіантах для проведення тематичного контролю навчальних досягнень  здобувачів освіти з теми «Ненасичені вуглеводні»

Матеріал можна використовувати також  на етапі закріплення знань під час вивчення нового матеріалу,  під час повторення, на індивідуальних заняттях, факультативах, консультаціях.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №312

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тематичний контроль навчальних досягнень(тести). «Насичені вуглеводні». 10 клас. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 10 класу.

Містить чотирирівневі завдання у трьох варіантах для проведення тематичного контролю навчальних досягнень  здобувачів освіти з теми «Насичені вуглеводні»

Матеріал можна використовувати також  на етапі закріплення знань під час вивчення нового матеріалу,  під час повторення, на індивідуальних заняттях, факультативах, консультаціях.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №311

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичні зв’язки. Солі. 8-11 класи. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 8-11 класів.

   Полегшує роботу вчителя при вивченні хімічних властивостей та генетичних зв’язків  неорганічних речовин.

   Можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення, контролю навчальних досягнень здобувачів освіти.

   Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №310

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичні зв’язки. Основи. 8-11 класи. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 8-11 класів.

   Полегшує роботу вчителя при вивченні хімічних властивостей та генетичних зв’язків  неорганічних речовин.

   Можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення, контролю навчальних досягнень здобувачів освіти.

   Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №309

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичні зв’язки. Кислоти. 8-11 класи. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 8-11 класів.

Полегшує роботу вчителя при вивченні хімічних властивостей та генетичних зв’язків  неорганічних речовин.

Можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення, контролю навчальних досягнень здобувачів освіти.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №308

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Генетичні зв’язки. Оксиди. 8-11 класи. Хімія

Дидактичний матеріал з хімії  для 8-11 класів.

Полегшує роботу вчителя при вивченні хімічних властивостей та генетичних зв’язків  неорганічних речовин.

Можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення, контролю навчальних досягнень здобувачів освіти.

Для вчителів хімії та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів.