Інтегрований урок з англійської мови та географії «Міста-побратими»

Автори: Ромащенко Тетяна Миколаївна та Воробйова Людмила Вікторівна, вчителі англійської мови та географії Запорізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №80

На цьому уроці учні мають можливість отримання глибоких і різнобічних знань, використовуючи інформацію з різних предметів, абсолютно по-новому осмислюючи події та явища; є можливість для синтезу знань, формуються вміння переносити знання з одної галузі в іншу. Саме на таких уроках, в більшій мірі, відбувається формування особистості творчої, самостійної, відповідальної, толерантної.
 

Інтегрований урок з англійської мови та історії рідного краю «Respect the Past-create the Future”

Автори: Ромащенко Тетяна Миколаївна та Кривова Світлана Дмитрівна, вчителі англійської мови та історії Запорізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №80

Урок в рамках міського історико-філологічного проекту «Історія без меж». Вивчивши історію менонітських громад на території м.Запоріжжя ми вирішили знайти відповідь на питання: як менонітам вдалося досягти значних успіхів в складних умовах і як цей досвід ми можемо використати сьогодні. Так як це питання є дуже актуальним в період реформи децентралізації.
На цьому уроці учні мають можливість отримання глибоких і різнобічних знань, використовуючи інформацію з різних предметів, абсолютно по-новому осмислюючи події та явища; є можливість для синтезу знань, формуються вміння переносити знання з одної галузі в іншу. Саме на таких уроках, в більшій мірі, відбувається формування особистості творчої, самостійної, відповідальної, толерантної.
 

Розробка уроку з української мови, 2 клас «Прикметники подібні та протилежні за значенням»

Автор: Бондаренко Валентина Іванівна, вчитель початкових класів Нововоронцовської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 Нововоронцовської селищної ради Херсонської області

У даному конспекті уроку вивчаємо нову тему. Під час засвоєння програмового матеріалу використано різні форми та методи роботи.

Змістом уроку передбачено: вирішення проблемних ситуацій та розв’язання лінгвістичних задач, складання алгоритму щодо розпізнавання прикметників подібних та протилежних за значенням. Також акцентується увага  на самостійній пошуково-дослідницькій роботі з підручником. У сценарії уроку підібрано низку вправ та завдань, що дають можливість другокласникам плідно закріпити вивчений теоретичний матеріал. Підсумок уроку проведено у формі рефлексії.

Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини Південної Америки. Розробка уроку з географії в 7 класі за підручником П.О. Масляк, С.Л. Капіруліна. 

Автор: Мандрика Ростислав Миколайович, учитель історії та географії Івановоселищенської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Після закунчення уроку учні зможуть називати, показувати та позначати на карті основні форми рельєфу Південної Америки; пояснювати зв'язки між геологічною будовою, рельєфом та корисними копалинами материка, характеризувати розміщення корисних копалин.

«Формування правової культури громадянина України в умовах сучасної школи». Посібник. 

Автори: Тоненчук Людмила Володимирівна та  Терещук Надія Олександрівна, директор, вчитель історії й правознавства та педагог-організатор, бібліотекар Немиринецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Хмельницької області

Увазі читачів пропонується посібник «Формування правової культури громадянина України в умовах сучасної школи», до якого ввійшли матеріали з досвіду роботи колективу Немиринецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Старокостянтинівського району Хмельницької області щодо організації правового виховання та правової освіти учнівської молоді.

Посібник адресовано заступникам директорів з виховної роботи, педагогам – організаторам, класним керівникам,  шкільним бібліотекарям, вчителям історії та правознавства.

Інтегрований урок читання «Казка двері відчиняє.» та основ здоров’я  «Харчування та здоров’я»

Автор: Шевчик Лариса Олександрівна, вчитель початкових класів Тарасівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Херсонської області

На уроці вивчається українська народна казка «Колобок» , яка переплітається з вивченням здорового харчування і вплив продуктів на здоров’я дітей.

Презентація. 
Бінарний урок з української літератури та англійської мови 
"Краса та складність людських почуттів у творах Т. Шевченка".  

Автори: Карпачова Наталя Ярославівна, учитель української мови та літератури та Ромащенко Тетяна Миколаївна, учитель англійської мови Запорізької загальноосвітньої школи I-III ст. №80

Мета: 

на прикладах інтимної лірики Шевченка  дослідити красу і складність людських почуттів;

з’ясувати, як ця проблематика пов’язана з його життям;

викликати в учнів бажання вивчати життя і творчість Кобзаря;

формувати культуру рідної та іноземної мов;

розширювати філологічний кругозір;

розвиватизорову і слухову пам’ять, емоційність;

виховувати почуття гордості засвою державу та видатних земляків.

Спортивне свято для хлопців 3 класу, присвячене Дню захисника Вітчизни

Автор: Галкіна Віра Іванівна, вчитель початкових класів Тарасівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Херсонської області

Під час спортивного свята, присвяченого Дню захисника Вітчизни, команди хлопчиків змагаються у вправності та спритності.

Сон о Японии

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 9-х классов

Автори: Бойко Ольга Іванівна, учитель російської мови й літератури та Дарвіна Ольга Олексіївна, бібліотекар​ Каховської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.. №2 з поглибленим вивченням іноземних мов

Урок з української  мови за системою розвивального навчання Д.Б.Єльконіна-В.В.Давидова. 4 клас.  

Тема. Орудний відмінок іменника. Його значення.

Автор:  Льода Оксана Євгеніївна, вчитель Тарасівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Херсонської області