Меню сайту |
|
|
|
Категорії розділу |
|
|
|
Наше опитування |
|
|
|
Статистика |
|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
|
Всього матеріалів в каталозі: 2438 Показано матеріалів: 11-20 |
Сторінки: « 1 2 3 4 ... 243 244 » |
«Практикум з квітникарства». Електронна книга для занять гуртка «Юні квітникарі» еколого-натуралістичного напряму позашкільної освіти
Автор: Полятикіна Тетяна Петрівна, керівник гуртка комунального закладу - центру позашкільної роботи Путивльської міської ради
Електронна книга "Практикум з квітникарства" є захопливим та корисним ресурсом для вихованців позашкільного закладу, які цікавляться квітникарством та бажають розвивати свої навички в цій сфері. Цей практичний посібник спеціально адаптований для дітей та підлітків, і пропонує зрозумілі та цікаві вправи, які допоможуть їм краще зрозуміти процеси вирощування та догляду за рослинами.
|
Робочий зошит для проведення практичних занять гуртка «Юні квітникарі»
Автор: Полятикіна Тетяна Петрівна, керівник гуртка комунального закладу - центру позашкільної роботи Путивльської міської ради
Робочий зошит для практичних робіт з квітникарства є необхідним додатком до програми екологічного напряму "Юні квітникарі". Цей зошит спрямований на практичне втілення теоретичних знань про вирощування рослин та догляд за ними серед дітей та підлітків.
У робочому зошиті містяться завдання, які допомагають вихованцям збагачувати свої знання про рослини, їх вирощування, властивості та вплив на навколишнє середовище. Завдання зорієнтовані на розвиток практичних навичок у догляді за квітами, включаючи полив, підживлення, обрізку та захист від шкідників.
Інше |
Переглядів: 35 |
Завантажень: 26 |
Додав: Ростислав |
Дата: 11.02.2024
|
|
Лабіринтами художньої абстракції
Автор: Кривенкіна Лариса Вячеславівна, вчитель Єрківського ліцею імені Героя України В.М.Чорновола Єрківської селищної ради Черкаської області
Абстракціонізм – безпредметне мистецтво, цілком позбавлене всяких зримих зв’язків із якими-небудь життєвими формами. Головним завданням абстракціонізму став «прорив» у нову духовну реальність, бо все було видиме, матеріальне, оманливе.
Розробка уроку «Мистецтво» 9 клас. За підручником Л.Масол. Урок №9.
|
До заходу з Кібербезпеки: «Як правильно користуватися інформацією»
Автор: Турчина Олена Григорівна, учитель інформатики загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 ім. Валерія Доценка Мирноградської міської ради
Чому сьогодні важливо перевіряти інформацію та як навчитися її фільтрувати: корисні поради. У сучасному світі інформація – це інструмент, за допомогою якого можна не лише маніпулювати думкою людей, але й розв’язати війну.
|
Новорічний онлайн квест «Врятовані дива»
Автор: Костенко Тетяна Сергіївна, педагог-організатор та вчитель музичного мистецтва Васильківської гімназії Васильківської селищної ради Дніпропетровської області
Сценарій та презентація для проведення новорічного онлайн квесту з використанням інтерактивних завдань для учнів 1-7 класів. Квест стане у нагоді під час дистанційного навчання чи очного. З використанням цифрових технологій.
|
Теорема Піфагора. Розробка уроку
Автор: Трушик Яна Володимирівна, вчитель Пархомівського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
Розробка уроку допоможе кожному вчителю, який викладає у 8 класі геометрію, не залежно від підручника. Дана розробка, застосовується, як шаблон до вивчення нового матеріалу з теми: «Теорема Піфагора». Звернено увагу на освітні втрати.
|
Екологічний батл-шоу «Пластику – ТАК або НІ». Розробка уроку з презентацією
Автор: Чепурна Світлана Василівна, заступник директора з НВР та вчитель біології Лиманського ліцею №3 Лиманської міської ради Донецької області
Мета:
- привернути увагу до проблеми забруднення довкілля пластиковими виробами, обґрунтувати важливість раціонального його використання та утилізацію;
- спонукати учнів задуматися про важливу екологічну проблему нашої планети, на прикладі забруднення навколишнього середовища пластиковими пляшками, одноразовим посудом;
- виховання прагнення до збереження особистого здоров’я;
- виховання в кожному дбайливого ставлення до навколишнього середовища;
- вивчення взаємозв’язків системи “Людина-Природа-Культура” і посильний внесок кожного в запобігання та усунення наслідків власної діяльності;
- привернути увагу до цієї проблеми учнів, батьків, громадськості;
- виховувати готовність брати участь у вирішенні питання збереження довкілля
Форма проведення заходу: батл – шоу
|
Із досвіду роботи закладу щодо організації національно-патріотичного виховання учнів (Революція Гідності та День Небесної Сотні). Презентація
Автор: Чепурна Світлана Василівна, заступник директора з НВР та вчитель біології Лиманського ліцею №3 Лиманської міської ради Донецької області
Із досвіду роботи закладу щодо організації національно-патріотичного виховання учнів (Революція Гідності та День Небесної Сотні). Національно-патріотичне виховання сьогодення відбувається дистанційно з використанням різноманітних інтерактивних форм і методів роботи. Для цього педагоги закладу освіти використовують безкоштовні інтернет-ресурси, наприклад, Word It Out, Word Cloud Generation, LearningApps, Padlet, Jamboard, Canva, GoogleMaps, Genially; добирають відповідні відеоролики, пропонують різноманітні флеш-моби зі зворотним зв’язком, квести, віртуальні екскурсії, створюють власні фільми, складають інтерактивні плакати та ін.
|
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ВІДКРИТОГО ВИХОВНОГО ЗАХОДУ «КОЗАЦЬКА СЛАВА НЕ ВМРЕ, НЕ ЗАГИНЕ»
Автор: Панченко Вікторія Сергіївна, Голова Центру науки, голова циклової комісії гуманітарних та природничих дисциплін ВСП «Житомирський торговельно-економічний фаховий коледж Державного торговельно-економічного університету»; викладач вищої категорії, викладач-методист; кандидат історичних наук.
Пріоритетним напрямком виховання дітей та молоді в національній системі освіти є патріотичне виховання. Актуальність патріотичного та духовного виховання юного покоління зумовлюється процесом формування в Україні громадянського суспільства, становлення єдиної нації.
Патріотизм сьогодні є нагальною потребою і для людей, і для держави, оскільки високий рівень патріотизму громадян забезпечить повноцінний гармонійний розвиток як особистості в державі, так і суспільства вцілому.
Патріотичне та духовне виховання підростаючого покоління забезпечить цілісність народу України, його національне відродження, об'єднання різних етносів і регіонів країни, соціально-економічний і демократичний розвиток України, розбудову та вдосконалення суверенної правової держави, соціально-політичну стабільність у державі та гідне представлення нашої країни у світі. |
Українська мова. 9 клас.«Конспект сприйнятого на слух науково-навчального тексту»
Автор: Сіренко Любов Володимирівна, учитель української мови та літератури Червонослобідського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1 Червонослобідської сільської ради Черкаської області
Цифровий навчальний ресурс містить інформацію про конспект і його види, особливості конспектування сприйнятого на слух науково-навчального тексту; допомагає використовувати набуті знання в процесі роботи з науково-навчальним текстом; мультимедійний супровід спрямований на розвиток умінь осмислювати основний зміст тексту та відтворювати почуте на слух; спрямований на розвиток пам’яті і логічного мислення; сприяє вихованню високо духовної та національно свідомої особистості.
|
|
|
Вхід на сайт |
|
|
|
Пошук |
|
|
|
|