Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 43

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Формування здоров′язбережувальної функції на уроках інформатики в початковій школі

На сьогодні гостро стоїть питання про збереження здоров’язберігаючої функції під час роботи за комп’ютером. Матеріал містить вправи, фізкультхвилинки, вправи для очей, які можна використовувати під час викладання курсу інформатики. 

У доповіді міститься інформація про основні напрями впровадження здоров′язбережувальної функції на уроках інформатики в початковій школі.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 42

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Food and drinks» , 6 клас, англійська мова

Даний урок дозволяє повторити й активізувати лексичні одиниці з даної теми, удосконалити навички усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури, аудіювання, читання, навчити спілкування за даною темою, розвивати культуру мовлення й письма.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 41

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ТМ «Яготинське».  Добре знана якість

З давніх-давен людина не може обходитись без їжі. Вона забезпечує організм усім необхідним: білками, жирами, вуглеводами. Сама природа потурбувалася за людину, давши їй корисні та смачні продукти. Одним із них є молочні продукти.

Яготинський маслозавод – це: молоко і вироби з нього, сметана, кефір, ряжанка, масло, просто кваша, йогурт, закваска, всі види продукції від молока до геролакта і какао.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 40

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарії  виховного заходу до Дня безпечного Інтернету

Представлено два сценарії виховного заходу до Дня безпечного Інтернету для учнів 5-11 класів з презентаціями та додатками для роздруківки, а також опис проведення конкурсу колажів для молодших класів. Підготовка заходу не вимагає репетицій з учнями, що значно заощаджує час вчителя та дає ефект неочікуваності та зацікавленості під час проведення заходу.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 39

Номінація: "Кращий науково- методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Тема: «Екологічні ризики від забруднювачів  атмосферного повітря Одещини». Предмет: географія.

Одещина – радість, краса і біль…

Метою даної роботи - екологічні ризики скорочення тривалості життя під впливом забруднювачів атмосферного повітря Одещини. В роботі розглянуті наступні екологічні проблеми – забруднення земельних ресурсів, повітряного басейну, водних ресурсів, тощо, внаслідок чого підвищується захворюваність корінного населення.В  роботі наведені дані щодо фізико-географічних особливостей області та  антропогенного впливу на природне середовище. Основні фактори антропогенного впливу на стан атмосферного повітря, водні об’єкти та ґрунтовий покрив Одеської області.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 38

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Змістова лінія «підприємливість та фінанси»у проектній навчальній діяльності на уроках інформатики.  Навчальний проект «Туристична агенція» з інформатики для  8 класу під час вивчення текстового редактору Microsoft Word.

В основу проекту «Туристична агенція», який реалізується з учнями восьмого класу протягом двох тижнів, покладається педагогічна ідея створення освітніх умов для навчально-пізнавальної діяльності школярів, спрямованих на осмислене застосування отриманих знань при вивченні теми «Опрацювання текстових даних». За характером учнівської діяльності проект інформаційний, частково-пошуковий з міжпредметними зв′язками: географія, історія, основи підприємництва.

У процесі реалізації завдань проекту учні набувають умінь:

• опрацьовувати графічні об’єкти при вирішенні конкретної проблеми;
• створювати різні види списків та їх форматувати;
• розробляти рекламні листівки, застосовуючи набуті знання з інформатики;
• працювати в команді;
• розробляти туристичні подорожі, які мають споживчу привабливість;

- відбирати  з повідомлень потрібну інформацію для рекламних листівок.

Крім того розширюються уявлення про країни та міста для подорожей й формується свідоме ставлення до реклами.

Відповідно до вимог програми з інформатики учні навчаються створювати в текстовому документі нумеровані й марковані списки, таблиці, колонки, колонтитули; налаштовувати параметри сторінок, вставляти графічні об’єкти.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 37

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт заступника директора з виховної роботи, вчителя російської мови та зарубіжної літератури

Для вчителя сайт – це можливість використовувати засоби мультимедіа в освітньому процесі, створювати матеріали для самостійної роботи учнів, проводити оn-line тестування з подальшою швидкою обробкою результатів, організовувати колективну роботу вихованців, узагальнювати і систематизувати власний досвід, брати участь в інтернет-проектах та ін. Саме з цією метою я і створила свій сайт.

Сайт – це дзеркало моєї професійної діяльності, який може бути цікавим та корисним вчителям російської мови та зарубіжної літератури, заступникам з виховної роботи. На його сторінках розміщено  матеріали до уроків, учнівські творчі роботи, тестові та інтерактивні завдання. А також він використовується для популяризація шкільного життя та шкільних досягнень

Сайт постійно поповнюється новою інформацією та активно використовується мною у професійній діяльності.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 36

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з ароматом кави (Речення прості і складні (повторення)) (урок української мови у 8 класі + презентація)

Запропонований матеріал допоможе поглибити знання учнів про речення як синтаксичну одиницю, повторити відомості про просте і складне речення, граматичну основу речення; вдосконалювати вміння й навики учнів розрізняти речення названих видів; розвивати вміння планувати власні дії, оцінювати свою роботу і роботу однокласників, вміння чітко і ясно висловлюватися, доводити свою думку, вміння продуктивно працювати в колективі, виявляти ініціативу, докладати власних зусиль для досягнення спільного результату.

Матеріал розробленого уроку дозволяє вчителю використовувати сучасні інноваційні педагогічні технології, ІКТ, презентації, а учням – створювати міні-проекти

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 35

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Обираємо здоровий спосіб життя (добірка завдань з української мови для учнів 5-6 класів)

Підібраний матеріал спрямований на формування здорового способу життя, бо підліткам необхідні не тільки знання, але й життєві навички, які допоможуть зробити правильний вибір, досягти мети, скорегувати поведінку, зберегти здоров’я і покращити якість життя.

Запропонований матеріал стосовно здорового способу життя допоможе викладачам у роботі щодо збереження і зміцнення здоров’я учнів. У ньому вміщені тексти, які відповідають навчально-виховним завданням шкільної освіти і віковим особливостям учнів 5-6 класів.

Матеріал   можна використовувати з метою перевірки знань учнів з орфографії, пунктуації, морфології, синтаксису, а також з метою формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Враховуючи   конкретні умови роботи, учитель зможе визначити підхід до використання пропонованого матеріалу в кожному конкретному випадку,рекомендувати учням для занять самостійною діяльністю.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 34

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття «Використання документ-камери на уроках фізики в 7 – 11 класах»

У статті розглядається питання про необхідність підвищення якості знань за допомогою сучасних інформаційних технологій, узагальнено особистий досвід  практичного використання документ – камери на уроках фізики різних за типом та на різних його етапах із особистого досвіду роботи. Додається фотоматеріал, який наочно доводить можливість реального використання документ - камери в освітньому процесі.