Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 123

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Підсумкове повторення. Лексика. Фразеологізми», 9 клас, Російська мова

Методична розробка уроку російської мови формує ключові компетентності учнів: пізнавальну, комунікативну, інформаційну та культурологічну, виконання завдань лінгвістичного характеру виявляє рівень знань з теми, яку учні вивчали раніше.

Шляхом виконання завдань дослідницького характеру формується образність мислення та вміння застосовувати словниковий запас в практичних ситуаціях.

Лінгвістична лабораторія включає:

• Тренінги асоціативного мислення: «Склади ланцюжок», «Монорозповідь», перетворення слів та інші;
• Роботу зі смисловими еквівалентами з інших мов;
• Зв'язок з українською мовою: лінгвістичне «Решето»;

Зв'язок з літературою: фразеологізми з міфів.