Матеріал № 107

Назва матеріалу:     Комікс «Шкільні моменти» у техніці «графіка».

Тема уроку: Комікс «Шкільні моменти» у техніці «графіка».

Мета уроку:

Навчальна: сформувати уявлення про анімацію як один із видів графіки; Розвивальна:  розвивати творчі здібності, уважність, застосовувати знання на практиці;

Виховна: Виховувати ціннісне ставлення до мистецтва і його творів.

Тип уроку: комбінований.

Вид уроку: вивчення нового матеріалу.

Наочність та  обладнання уроку: наглядні посібники, журнали з коміксами, дитячі роботи, фломастер, туш, перо, папір, олівець, ластик, гелеві ручки.

Ключові терміни: художник – аніматор,  анімація, типи анімації, комікс, стандартний склад коміксу.  

Методи і засоби роботи: бесіда, презентація, практична робота, метод колективної оцінки знань та вмінь.

Матеріали та інструменти для учнів: папір, фломастери, гелеві ручки, кольорові олівці.

Час уроку: 45 хв.

На при кінці уроку учень знає: Хто такі художники – аніматори; як створюється анімація; перша анімація на  Україні; що таке комікс; скільки кадрів в секунді; типи анімації та багато ін. Та спробувати себе в ролі художника – графіка.

Комікси та анімація дуже популярна серед молоді. Їм цікаво вивчати цю тему так як вони бачать її по телевізору та в інтернеті. А на уроці образотворчого мистецтва учні  можуть сформувати уявлення про анімацію та комікси як один із видів графіки. І спробувати себе у цій ролі.

Відео до матеріалів.

Щоб переглянути чи завантажити матеріали, перейдіть за посиланням:

https://yadi.sk/d/RXHszbZLskGdz