Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №254

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Педагогічна гендерна скарбничка

Розвиток гендерної педагогіки в Україні є актуальним і необхідним завданням, спрямованим на створення більш справедливого та рівноправного освітнього середовища для всіх учасників навчально-виховного процесу, що  передбачає впровадження нових методик, програм та підходів до навчання, спрямованих на усвідомлення та розуміння гендерних проблем. Ця галузь педагогічної науки може також сприяти підготовці кваліфікованих фахівців, які будуть здатні впроваджувати гендерні принципи у практику освітнього процесу та розробляти програми з гендерною складовою.

Залучення гендерного виховання у навчальний процес є критично важливим для формування рівноправного та толерантного суспільства. "Педагогічна гендерна скарбничка" відображає важливий крок у напрямку впровадження гендерної рівності в освітньому середовищі. Адже надає педагогам конкретні матеріали та інструменти для впровадження гендерної рівності в навчальний процес. 

Розробка допомагає педагогам розвивати свої знання та навички у галузі гендерної рівності, використовувати їх ефективно у практиці. Такий підхід сприяє усвідомленню педагогічною спільнотою необхідності боротьби з гендерними нерівностями та стереотипами у шкільному середовищі.

Розробка інструментів та ресурсів для вчителів допомагає збільшити свідомість та підтримку цих питань, сприяючи створенню більш справедливого та рівноправного навчального середовища для всіх учнів.

Оголошення

Запрошуємо Вас та Ваших вихованців приєднатись до наших конкурсів у І семестрі 2024-2025 навчального року