Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №458

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Навчально-методичний  посібник   «Інтерактивні граматичні вправи для дошкільнят»

У посібнику узагальнено теоретичний і практичний матеріал щодо створення інтерактивних дидактичних ігор та навчання дошкільників початкових граматичних умінь.  Авторами створено цикл дидактичних ігор з дотриманням сучасних принципів дидактики.

Посібник містить практичні рекомендації та покрокову інструкцію по створенню інтерактивних дидактичних ігор в програмі  LearningApps.org, які можна презентувати в соціальних мережах, вбудовувати в презентації, навчальні програми, надавати покликання на гру у соціальних мережах, ґаджетах інше.

Всі освітні завдання можна сформувати та закріпити з допомогою дидактичних інтерактивних ігор, які зроблять освітній процес цікавим, веселим та привабливим. Діти будуть «гратися» в ігри, не розуміючи, що навчання вже розпочалося.  За допомогою цих ігор дитина отримає не лише нові знання, а й задоволення від навчання, адже дізнаватися щось нове  – це весело!

МЕТА:

• В ігровій формі узагальнити знання дітей з грамоти.
• Закріпити знання дітей про звуки, букви, речення.
• Вчити виділяти у слові голосні та приголосні звуки.
• Продовжити вчити дітей робити звуковий аналіз слів, при цьому правильно вживати терміни: «твердий приголосний звук», «м’який приголосний звук», «голосний звук», схематично записувати їх.
• Вправляти в умінні знаходити перший і останній звук у слові, придумувати слова на заданий звук.
• Формувати вміння поділяти слово на склади, визначати кількість складів у слові.
• Тренувати в умінні складати склади із літер, читати цілими словами (за методикою Глена Домана.
• Закріплювати вміння складати речення та «записувати» схеми речень.
• Розвивати дрібну моторику пальців рук, координацію рухів очей і рук, швидкість реакцій.