Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №650

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок української мови "Узагальнення та систематизація знань з теми "Односкладні прості речення" (урок-віночок). 8 клас

Конспект уроку враховує принципи Нової української школи. Формує  такі  компетентності:

1) формування предметних компетентностей: узагальнити та систематизувати відомості про односкладні пості речення, їх групи та види; удосконалити вміння визначати тип односкладних речень, спосіб вираження в них головного члена, правильно використовувати у мовленні вивчені види односкладних речень;

розвивати вміння розпізнавати різні види односкладних речень; аналізувати та узагальнювати вивчений матеріал; розвивати творчі здібності учнів;

виховувати почуття патріотизму,  любов до рідного краю, його традицій і обрядів, повагу до рослинних символів-оберегів через творчість українських письменників, естетичні смаки;

формувати високі громадянські якості: патріотизм, людяність, доброту, працьовитість;

2) формування ключових компетентностей: уміння вчитися: формувати  здатність сприймати мету, яку ставить учитель, відповідно до неї планувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; активну пізнавальну  діяльність, критичне мислення;

комунікативної: удосконалювати володіння позитивними навичками спілкування, уміння налагоджувати взаємодію під час роботи  в групі, будуючи відповідним чином свої висловлювання; толерантне ставлення до думок і почуттів оточуючих, комунікабельність;

інформаційної: розвивати вміння здобувати з додаткових джерел необхідну інформацію; обговорювати отриману інформацію;

соціальної: формувати здатність працювати в команді;

загальнокультурної: сприяти дотриманню норм мовленнєвої культури, правил поведінки на уроці.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №649

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Порівняння дробів з однаковими знаменниками. Урок математики з елементами СЕЕН. 5 клас

На уроці поєднано навчання математичних понять із розвитком м'яких навичок: уважності, емпатії, саморефлексії, співпраці.Учні не лише засвоїли правило порівняння дробів, а й працювали в парах, висловлювали власні думки, вчилися чути один одного. Застосовано вправи самопізнання (вправа «Парасолька для емоційного налаштування»). Урок сприяє формуванню безпечного середовища, де важливим є не лише правильна відповідь, а й емоційна атмосфера, підтримка, доброзичливе ставлення. Це урок де важливо не лише знати, а й розуміти, відчувати, співпереживати.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №647

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Навчальне відео «Там, де живе пам'ять: Дух Довженка» (ода). Українська література. 10-11 клас

Навчальне відео, присвячене життю та творчості видатного українського письменника та  кінорежисера Олександра Довженка. Матеріал доповнено архівними світлинами, що ілюструють ключові моменти біографії митця та його внесок не тільки в українську літературу та кіномистецтво, а й у світове кіномистецтво. Відомості про життя Олександра Довженка подано у віршованій формі, що робить їх не лише цікавими, а й легким для сприйняття та запам’ятовування.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №645

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Українська душа у звуках прадавньої кобзи (Тривалення історичної пам’яті кобзарського руху, українські кобзарі, бандуристи, лірники, сучасне кобзарське братство). 8 клас, українознавство

Урок присвячений ознайомленню учнів з історією кобзарства як унікального культурного явища українського народу. Під час заняття учні дізнаються про походження кобзарського мистецтва, роль кобзарів у збереженні історичної пам’яті, їхню участь у визвольній боротьбі та значення в духовному житті України. Урок поєднує історичні факти, літературні джерела, музичні фрагменти та візуальні матеріали, що сприяє формуванню цілісного уявлення про кобзарство. Активні форми роботи — інтерактивні вправи, перегляд відео, творче завдання — спрямовані на розвиток пізнавального інтересу, патріотизму та поваги до культурної спадщини.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №644

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Родинне свято "Українському роду  не буде переводу" (посвята в  козачата, обряд  закосичення), 1 клас

Захід навчає пізнавати, шанувати, примножувати духовні та матеріальні надбання свого народу.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №642

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Освітній проєкт - Вікігурток «Мандруючи, навчаємось»: інтеграція краєзнавства та цифрової освіти в позакласній роботі

Вікігурток «Мандруючи, навчаємось» - це освітній проєкт, що поєднує краєзнавство, цифрову грамотність і дослідницьку діяльність через участь здобувачів освіти у Вікіпроєктах. У рамках гуртка учасники здійснюють екскурсії, фотографують пам’ятки, редагують Вікіпедію, беруть участь у конкурсах «Вікі любить пам’ятки» та «Вікі любить Землю». Ініціатива формує медіаграмотність, навички академічної доброчесності, розвиває самостійність і громадянську активність. Вікігурток — це сучасна форма освіти, яка надихає учнів творити контент світового рівня.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №641

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Походи козаків на початку XVII ст. 8 клас. Історія України

Методична розробка уроку з історії України для 8 класу на тему «Походи козаків на початку XVII століття» розкриває один із ключових періодів в історії українського козацтва — добу героїчних морських походів. Розробка уроку поєднує в собі використання інтерактивних технологій  та діяльнісного підходу у роботі з історичними джерелами. 

Урок побудовано у формі практичного заняття, що дозволяє реалізувати компетентнісний підхід до навчання. Застосування інтерактивних методів (робота з джерелами, історичною картою, групова взаємодія, презентація результатів) сприяє формуванню в учнів навичок аналізу, узагальнення, критичного мислення та аргументованого висловлення власної думки, учні не лише засвоюють навчальний матеріал, але й активно долучаються до пізнавального процесу. У межах вивчення теми пропонується використання пам’ятної монети «Хотинська битва», випущеної Національним банком України, як наочного історико-культурного джерела, що символізує зв'язок між минулим і сьогоденням.

Урок має значний виховний потенціал, спрямований на формування в учнів національної свідомості, поваги до історичного минулого українського народу та патріотизму, розумінні ролі українського козацтва на міжнародній арені.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №640

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховна година «На гостини до лісової школи», 3-4 клас. Позакласне читання

Мета: : закріпити знання за вивченою творчістю письменника Всеволода Нестайка, збагатити знання учнів про казки,про їх героїв; розвивати вміння працювати у команді, розвивати  логічне мислення, уважність, уяву, спостережливість; виховувати прагнення до добра і справедливості, прищіплювати любов до читання  та бережливого ставлення до книг, розширити кругозір дітей.Розвиває фантазію, уявлення та мовлення.

Розробка містить цікаві завдання в яких учні можу проявити свою кмітливість та відчути себе детективами шкільних пригод. У чарівному світі казки вже чекають  вікторина, загадки, кросворд та філворд.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №639

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок розвитку зв’язного мовлення. Духовне багатство – найбільший скарб у житті. Українська література, 7 клас

Твори Ліни Костенко «Чайка на крижині» та «Крила» дадуть можливість нам розкрити ще одну індивідуальність людську рису, яку дуже цінувала поетеса, - це окриленість, крилатість людську – глибоке духовне наповнення людини, яке   вважала  найбільшим скарбом у житті.

Матеріал уроку допоможе зрозуміти різницю між матеріальним і духовним, висловлювати власні міркування про духовність людини та значення духовного в сучасному житті

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №638

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок трудового навчання на тему: «Технологія виготовлення текстильної ляльки - оберегу», 8 клас

Даний урок  розвиває практичні навички художньо – творчої діяльності учнів, поглиблює знайомство  з народним декоративно-ужитковим мистецтвом, його символікою та оберегами прийоми виготовлення текстильних ляльок із тканини, розвивати почуття прекрасного, художнього смаку, розвиває  інтерес до історичної культури нашого народу, до перлин народної творчості а також виховувує шанобливе ставлення до матеріальних і духовних цінностей українського народу та інших народів, що живуть в Україні.