Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №77

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Екологічний квест до Дня Землі. Біологія і екологія 10 клас

Екологічний квест спрямований на формування  знань, умінь і навичкок, що спрямовані на підвищення свідомого та дбайливого ставлення до природи. Розвиває спостережливість, увагу, самостійність, логічне мислення, творчі здібності, соціальну активність, екологічну культуру та екологічний стиль мислення, виховувує любов, людяність, доброту, почуття патріотизму, усвідомлену і моральну поведінку у природному середовищі, почуття  відповідальності за майбутнє нашої планети.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №78

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку Марко Вовчок – прозаїк - новатор. Життєвий і творчий шлях письменниці. Повість «Інститутка»

У розробці  уроку для 10 класу «Марко Вовчок – прозаїк - новатор. Життєвий і творчий шлях письменниці. Повість «Інститутка»»  учням пропонується матеріал, який ознайомить зі  змістом повісті «Інститутка», змотивує здобувачів освіти  до кращого пізнання глибинного змісту творів Марка Вовчка, збагатить думки й почуття.

До уроку рекомендований відеоматеріал про життя та творчість Марка Вовчка, інтерактивна вікторина, надано посилання на аудіокнигу. Різноманітні завдання та медіаконтент мають зацікавити школярів, допомогти усвідомити зміст твору.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №84

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тарас Шевченко. «Садок вишневий коло хати…». Картини довколишнього світу, природи в поезіях поета. 5 клас, українська література

Розробка уроку, відео  до уроку української літератури у 5 класі (НУШ), створені для розвитку  ключових (базових, основних) й  предметних компетентностей здобувачів освіти; допоможуть виховувати любов до природи, до людей праці, повагу до сімейних цінностей, естетичний смак, усвідомлення естетичної насолоди від творів мистецтва, допоможуть в роботі з дітьми з ООП

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №86

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-квест «Снігова королева». 3 клас, математика

Множення чисел виду 4 * 16. Обчислення значень виразів із буквами.

Урок сприяє підвищенню інтересу учнів до вивчення математики та розширення кругозору.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №87

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Внутрішня і зовнішня політика Володимира Великого. Впровадження християнства. 7 клас. Історія України

Дана презентація коротко описує прихід до влади Володимира Великого, його зовнішню та внутрішню політику та запровадження нових реформ: адміністративної, військової та релігійної реформи. Розповідає про хрещення Русі та запровадження власної монети. Виховувати шанобливе ставлення учнів до історичного минулого свого народу, та любов до Батьківщини на прикладі життя і діяльності князя Володимира. Для використання на уроках з історії та для дистанційного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №88

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок  української літератури  у 7 класі. Ліна Костенко «Крила».  Духовне багатство – найбільший   скарб у житті

Урок створений для  учнів сьомого класу і має мету розкрити духовне наповнення людини — її «крилатість», що проявляється індивідуально, звертаючи увагу на духовне багатство як найбільший скарб у її житті

.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №90

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Музичне мистецтво. 5 клас НУШ. Розділ ІІ. Взаємодія і синтез мистецтв. Тема року: Види і мова музичного і сценічного мистецтв. Назва уроку: Народні та хореографічні візерунки (продовження.)

Розробка уроку  музичного мистецтва для 5 класу НУШ. Створена для продовження знайомства учнів з мистецтвом хореографії, має на меті створення умов для виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвитку мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб.

Матеріал включає цікаві форми роботи з дітьми, а саме:

• Історичний екскурс;
• Вправи «Трибуна думок», «Незакінчене речення», «Запитання до віртуального друга»;
• Рубрику «Нове та цікаве»;
• Створення «Хмаринки слів»;
• Дослідження
• Музичні ігри тощо.

Запропоновані вправи допоможуть мотивувати учнів до вивчення музичного мистецтва.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №91

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Тема місяця: Таємниці космосу. «Що можна побачити в космосі? Моя планета Земля». 1 клас за програмою Р. Шияна

Конспект уроку враховує принципи Нової української школи, орієнтований на потреби та інтереси сучасного першокласника. Формує в учнів навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті; навчає висловлювати свою думку, уважно слухати, взаємодіяти з однокласниками; вміти фантазувати про життя на інших планетах; розпізнавати знайомі геометричні фігури; добирати малюнки до художнього тексту; виховує бережливе ставлення до природи, до навколишнього середовища та бажання працювати в колективі.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №93

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Технічні винаходи українців, які змінюють світ: українські діти – винахідники. 8 клас. Алгебра

Інтегрований урок з алгебри із напрямом українства у справі національно – патріотичного виховання.

Формування компетентностей:

• охарактеризувати технічні винаходи українських дітей  та їх внесок у  розвиток держави; викликати інтерес до дослідження технічних винаходів сучасності; розвивати уміння орієнтуватися в історичному просторі.
• узагальнити теоретичні знання з теми «Квадратні рівняння», систематизувати  вміння розв’язувати квадратні рівняння різних типів складності, розв’язувати задачі за допомогою квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних, використання теореми Вієта, використовувати математичні методи у життєвих ситуаціях; активізувати пізнавальну діяльність учнів, виховувати інтерес до вивчення українознавства, історії, математики.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №95

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з теми «Земля – наш спільний дім», 5 клас, інтегрований курс «Здоров’я, безпека та добробут»

Урок розроблено для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» з теми «Земля – наш спільний дім». У ході уроку учні в цікавій, ігровій формі знайомляться з поняттями: довкілля, еколог, екосистема, технічний прогрес. Урок можна провести як  в очному форматі, так і під час дистанційного навчання. Відповідає всім вимогам НУШ. Є покликання на необхідні відеоматеріали, робота в групах на інтерактивній дошці Google Jamboard, використано методи критичного мислення: проблемні запитання, мозковий штурм, гра «Екологічний детектив». Узагальнення знань пропонується провести в ігровій формі на платформі Kahoot. Також передбачена рефлексія та самооцінювання на платформі Wordwall. Матеріали уроку можна використати під час проведення виховних годин з формування екологічної компетентності