Меню сайту |
|
|
|
Категорії розділу |
|
|
|
Наше опитування |
|
|
|
Статистика |
|
Онлайн всього: 2 Гостей: 2 Користувачів: 0 |
|
|
У категорії матеріалів: 388 Показано матеріалів: 81-90 |
Сторінки: « 1 2 ... 7 8 9 10 11 ... 38 39 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №135
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Інтерактивна гра з англійської мови з теми “The weather” («Погода»). Гра розроблена для учнів 5 класу
Навчальною метою інтерактивної гри є повторення лексичних одиниць теми, сприяння розвитку мовлення та активізування пізнавальної діяльності учнів.
Інше |
Переглядів: 354 |
Завантажень: 127 |
Додав: Ростислав |
Дата: 28.06.2023
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №137
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Усний журнал «Символи країни знаємо, патріотами зростаємо». 3-4 клас. Я досліджую світ
Матеріал «Символи країни знаємо, патріотами зростаємо» може бути використаний на уроках у 3-4 класах з предмету Я досліджую світ або як окремий виховний захід для розширення і уточнення знань учнів про державні символи України та історію їх створення та дозволяє збагачувати словниковий запас дітей, розвивати навички поводження під час урочистих подій. В умовах сьогодення виховання любові до Батьківщини, бажання знати її історію, пишатися досягненнями - одне з першочергових завдань.
Інше |
Переглядів: 270 |
Завантажень: 121 |
Додав: Ростислав |
Дата: 28.06.2023
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №139
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Проєкт «Великі українки», позакласний захід, 2-4 класи
Проєкт «Великі українки» - результат дослідницької та пошукової роботи учнів у рамках проведення тижня початкових класів «Україна вражає» Форма представлення проєкту - телеміст.
Створення навчального проєкту повноцінно реалізує ідею особистісно орієнтованого навчання. Проєкт побудовані з урахуванням основних етапів навчання - засвоєння навчального матеріалу та його застосування на практиці. Він реалізує діяльнісний підхід до організації навчального процесу, який змодельований за принципом: «Для того, щоб учень засвоїв матеріал, який вивчає, він повинен виконати повний цикл пізнавальних дій, тобто сприйняти його, осмислити, запам’ятати, повправлятися в застосуванні знань на практиці й потім виконати подальші навчальні дії на їх повторення, поглиблення й міцніше засвоєння»
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №140
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Методична розробка уроку фізики з теми «Основи молекулярно - кінетичної речовини» 10 клас, предмет «Фізика»
Даний матеріал містить розробку уроку фізики у 10 класі «Узагальнення знань з теми «Основи молекулярно - кінетичної речовини»». Урок включає в собі різноманітні форми та методи роботи з використанням інноваційних освітніх онлайн-сервісів, що дає можливість здобувачам освіти краще сприймати матеріал, підвищує інтерес до предмету та впливає на якість формування практичних умінь і навичок. Матеріал може бути використаний для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №141
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Гейміфікація освітнього середовища. CLASS DOJO як імітація шкільного середовища вдома. І не тільки
Як перетворити дистанційне навчання на захопливий освітній марафон? Що мотивує учнів початкової та середньої школи виконувати завдання вчасно та якісно? Чи просто налагодити комунікацію з батьками та учнями під час вимушеного віддаленого навчання? Як відстежити прогрес формування навичок учнів? В нагоді вчителю стане гра.
Інше |
Переглядів: 246 |
Завантажень: 111 |
Додав: schulport |
Дата: 29.06.2023
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №142
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Органи державної влади в Україні. Місцеве самоврядування в Україні
Вашій увазі пропонується розробка уроку з основ правознавства у 9 класі на тему: «Органи державної влади в Україні. Місцеве самоврядування в Україні». Розробку можна використати як в асинхронному так і синхронному режимі навчання. Дана розробка складається з конспекту уроку, де вміщено визначення понять, блок-схеми, посилання на навчальні відео, рефлексію та інтерактивні вправи, презентації, яка є перевіркою засвоєних знань та практичних завдань, правильність, яких можна перевірити за допомогою QR-коду.
Мета уроку: сформувати уявлення про демократію, самоврядування та форми участі громадян у житті держави, сформувати в учнів уміння оцінювати положення Конституції України; застосовувати на практиці отримані знання, виховувати повагу до органів державної влади; формувати в учнів громадянську активність. При створенні розробки уроку були використані такі ресурси: WordArt.com, Learningapps.org, Wordwall.net/uk, Power Point, Mentimeter.com, YouTube, Kahoot.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №143
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Презентація «Права людини. Покоління прав людини. Механізми захисту прав та свобод людини і громадянина в Україні». Предмет "Основи правознавства", 9 клас
Дана презентація допомагає вчителю провести змістовний цікавий урок. Також матеріал доречно використати для дистанційного навчання (самостійне опрацювання здобувачами освіти).
Матеріал даної презентації розкриває особливості прав людини, класифікацію прав людини, відповідно до їх історичного розвитку.
Приділяється увага роботі з термінами та поняттями.
Є посилання на правові документи, інтерактивну вправу.
Застосовані технології критичного мислення.
Включені різнорівневі завдання.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №144
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Географія 11 клас. Урок на тему «Чи потрібно вивчати географію в школі?»
Даний матеріал містить детальну розробку уроку географії в 11 класі з теми «Чи потрібно вивчати географію в школі?» Урок проводиться в кінці року як узагальнення всього вивченого учнями в курсі географія та має на меті виявити думку учнів стосовно необхідності вивчення предмету та визначити, яку роль відіграє географія в їх житті та країни в цілому. Даний матеріал може бути використаний також і для проведення онлайн – уроку. У розробці використані інтерактивні методи навчання та додаються роботи учнів як приклад. Додатково до уроку додається презентація.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №145
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Конспект інтеграційного уроку з історії України та громадянської освіти для І курсу (10 клас) з теми «Встановлення й утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні»
Авторська розробка інтеграційного уроку з предметів суспільствознавчого циклу: історія України та громадянська освіта для здобувачів освіти 10 класу, яка розрахована на проведення уроку в очній або дистанційній формі (синхронному режимі). В конспекті уроку представлено використання інформаційно – комунікативних методів навчання, групова робота з представленням власних результатів, авторський комікс направлений на підвищення зацікавленості здобувачів освіти до вивчення історії власного народу тощо.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №146
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Інтегрований урок з етики та мистецтва ( 5 клас). Тема: «Символи України»
Розробка інтегрованого уроку розкаже дітям про символи нашої Батьківщини, про створення України як країни – однієї з найбільших європейських держав. Вікторина «Моя Україна» допоможе краще засвоїти знання про традиції та географічне положення рідної країни.
Також закріплюються знання про жанри живопису у мистецтві, про значення птахів у житті людини. Практична робота дає можливість показати свою творчість
|
|
|
Вхід на сайт |
|
|
|
Пошук |
|
|
|
|