Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №398

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тренінг для вчителів «Як зробити навчальний процес цікавим?»

Тренінг розрахований на великий педагогічний колектив. Під час проведення тренінгу буде створена атмосфера взаєморозуміння, яка  сприятиме обміну досвідом та розкриттю творчого потенціалу кожного педагога.

Мета тренінгу.

• Активізувати творчий потенціал кожного педагога;
• розширювати уявлення про пізнавальний інтерес та обговорити
• інструменти, із допомогою яких педагог може підвищити навчальну
• мотивацію здобувачів освіти;
• удосконалювати навички ефективної взаємодії з учнями;
• підвищувати професійну майстерність педагогів та спонукати їх до
• пошуку нових методів навчання й виховання здобувачів освіти;
• створювати умови для обміну досвідом, педагогічними знахідками.

Матеріал містить сценарій тренінгу та усі необхідні матеріали для друку. Тренінг був успішно проведений для колективу ліцею та отримав позитивний відгук від колег.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №397

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Уроки Маленького принца (за казкою-притчею Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц») (розробка уроку з зарубіжної літератури для 8 класу)

Урок формування вмінь і навичок ставить за мету розкрити філософський зміст казки, її проблематику; навчати робити узагальнення й висновки, розвивати критичне мислення, навички роботи в групі, роботи з різними джерелами інформації, медіаграмотності; сприяти вихованню високих моральних якостей, розширенню світогляду школярів.

Компетентності з ІМГ, які розвиває заняття: уміння визначати деякі медіажанри, оцінювати та інтерпретувати події, проводити паралелі з сучасністю, ефективно шукати інформацію, аналізувати фото, символи, постери, меми тощо.

Велику частину уроку займає групова робота з використанням методу лепбуку (як збірником ілюстрованих та яскравих завдань для оцінювання якості знань учнів з цієї теми). Діти розподіляються на дві групи, які працюють паралельно в кожній категорії. Вчитель дає пояснення роботи з лепбуком та особливостей оцінювання на уроці за допомогою «Картки оцінювання».

Конспект має детальний опис завдань та медіавправ з додатками.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №396

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інсценізація казки “Рукавичка” на новий лад під час онлайн - навчання. Урок читання, 3 клас

Інсценізація казки “Рукавичка” на новий лад  в умовах дистанційного навчання. У яскравих костюмах, з прекрасними декораціями, а головне, що кожна дитина має змогу проявити свої творчі здібності, а також дітки з ООП.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №394

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

ПЛАН-КОНСПЕКТ  УРОКУ алгебри з елементами STEM освіти у 7 класі. Тема: Функція та її застосування

Конспект уроку розроблений відповідно до  Навчальної програми з математики для основної школи . Урок з елементами STEM освіти  «Застосування функції», проводиться в 7 класі під час вивчення теми «Лінійна функція». Використання STEM освіти   на сьогодні досить важливе. На цьому уроці учні знайомляться з практичним застосуванням поняття функції, розв’язують прикладні задачі, вчаться працювати з програмою GRAN 1,будують систему координат на землі . Виконують   міні дослідження: вимірюють температуру повітря протягом дня, визначають індекс маси тіла,  визначають масу і зріст своїх домашніх улюбленців, дізнаються жирність молока. Всі ці дані необхідні для того, щоб показати як функція вживається в нашому повсякденному побуті.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №393

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Кейс матеріалів для практичних занять з теми «Демократичне громадянство в курсі правознавства». Правознавство, 9 клас

Завдання для практичних занять з правознавства розроблені на основі таксономії Блума з урахуванням компетентностей НУШ. Робота містить різні завдання: від рівня відтворення навчального матеріалу («Так-ні», «Заповни пропуски», «Доповни схему» до рівня аналізу та синтезу («Створи заяву», «Розв’яжи юридичне рівняння», «Проаналізуй ситуацію»). Також робота містить рубрику «Юридична консультація», перейшов в якій за QR-кодами, учні зможуть переглянути відео юридичного змісту. Крім того, є інтерактивні вправи та шаблони для оцінювання рівня досягнень учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №392

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тренінг для батьків «Здоров’я близько – шукай його в мисці» (для 1-4-х класів)

Традиційною формою взаємодії між школою і родинами вихованців є батьківські збори. Однак практика свідчить, що розкриття проблем шкільного життя у формі лекції не завжди є ефективним. Необхідно залучати батьків до спільного  розв’язання проблемних ситуацій, які виникають у площині «дитина – вчитель  – батьки – дитина – вчитель». Інноваційною формою проведення зборів, що забезпечує активну творчу взаємодію між батьками – учасниками і вчителем – тренером, створює умови для організації захопливого процесу спілкування, пізнання себе та інших, є тренінг.

Пропоную план-конспект тренінгу, присвяченому проблемі здорового харчування за темою «Здоров’я близько – шукай його в мисці». Подані  у ньому  вправи педагоги можуть використовувати також у позакласній роботі з учнями або на уро­ках Я досліджую світ у початковій школі.

Працюючи у групах, батьки матимуть можливість висловити свої думки та почути думки інших учасників тренінгу щодо найактуальніших ситуацій про харчування дітей, обрати корисні продукти та «викинути» шкідливі, розробити корисне меню для 5-разового харчування дитини, опираючись на інформацію про час перетравлювання продуктів. Під час міні-практикуму про якість молочних продуктів учасники тренінгу набудуть практичних навичок у визначенні якості молока, сметани. Батьки представлять майстер-клас приготування улюблених страв своїх родин та отримають у подарунок майстер-клас від  дітей про цікавий спосіб очищення води. Педагоги, які переглядатимуть даний матеріал, можуть скористатися поданим відео або зняти своє, взявши його за основу.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №391

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Я живу у місті» ЯДС 1 клас до підручника Н. М. Бібік. Відеоурок

За допомогою персонажа з мультфільму «Angry Birds» пташки Чака, діти розширюють знання про місто, знаходять відмінності між селом та містом. Знайомляться з громадськими місцями міста, розгадуючи загадки. Пригадують з Чаком  в ігровій формі правила поведінки в громадських місцях. Дізнаються про роботу мешканців села на полях та фермах. Зрозуміли для чого люди вирощують свійських тварин.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №390

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Авторська розробка позакласного заходу «День зустрічі птахів»

"День зустрічі птахів" є авторською розробкою позакласного заходу, спрямованого на поглиблене вивчення світу птахів, їхнього життя, особливостей поведінки та ролі в екосистемі. Цей захід організовується в форматі одноденної програми, що включає різноманітні активності та практичні завдання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №387

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

3 клас. Я досліджую світ /ПРО. Тема місяця Чарівні перетворення. Тема Чим цікаве яйце?

У даній розробці можна ознайомитись з цікавими дослідами з яйцем, поринути у захопливу подорож за допомогою навчальних мультиків та відео

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №386

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок «Кіберзлочинність. Лабораторно-практична робота: Розробка і створення буклету засобами MS Publisher». 10 клас. Громадянська освіта. Основи роботи на ПК (або Інформатика)

Даний урок передбачає інтеграцію предметів «Громадянська освіта» та «Основи роботи на ПК» (або «Інформатика»), широке використання методів ІКТ та поєднує в собі теоретичну та практичну складову, що дозволяє не лише сформувати у здобувачів освіти теоретичні знання про кіберзлочинність, основні види та специфіку найпоширеніших кіберзлочинів сучасності, а й закріпити ці знання на практиці за допомогою створення буклету засобами MS Publisher