Меню сайту |
|
|
|
Категорії розділу |
|
|
|
Наше опитування |
|
|
|
Статистика |
|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
|
У категорії матеріалів: 288 Показано матеріалів: 141-150 |
Сторінки: « 1 2 ... 13 14 15 16 17 ... 28 29 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №221
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Веб подорож "Видатні місця Кривого Рогу". Курс ЯДС 1-4 класи
Впродовж подороржі пропонуємо віртуальну подорож пам'ятками одного із районів Кривого Рогу. Весь час учнів супроводжує казковий герой Білка-веселинка, яка розповідає історію створення пам'яток. Подорож є анімованою.
Програми |
Переглядів: 400 |
Завантажень: 222 |
Додав: Ростислав |
Дата: 29.06.2022
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №222
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Розробка уроку для 6 класу на тему «Shopping. Kinds of shops»
Урок присвячений темі «Shopping», що є досить актуальною в наш час. Урок складається з традиційних трьох етапів: початок, основна частина та кінцівка. Усі завдання логічно пов`язані між собою та є цікавими для дітей підліткового віку. В розробці уроку використано метод коміксів, що розвиває комунікативні навички та пізнавальний інтерес учнів.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №224
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Логічні задачі та розвиваючи ігри у процесі розвитку нестандартного мислення учнів 5-7 класів
У даній роботі запропонований підхід розвитку нестандартного мислення за допомогою логічних задач та розвиваючих іграх, який можна узгоджувати із планом навчальних програм із математики 5-6 класів, геометрією 7 класу.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №225
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Конспект інтегрованого уроку "Я досліджую світ" з елементами математики та української мови. 2 клас
Інтегрований курс «Я досліджую світ» є новим у програмі Нової Української Школи. Матеріал розвиває екологічну грамотність учнів.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №226
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок з української мови. 8 клас. Звертання поширені й непоширені. Розділові знаки при звертаннях. Риторичні звертання
Матеріал може бути цікавим для тих педагогів-філологів, які формують компетентності восьмикласників з теми «Звертання»; учень удосконалить навички зі знаходження звертань у реченні; визначення в тексті риторичних звертань, їх стилістичної ролі; знаходить і виправляє помилки на вивчені пунктуаційних правил; конструює та інтонує правильно речення зі звертаннями; використовує виражальні можливості речень зі звертаннями, робить синтаксичний розбір речень зі звертаннями.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №228
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Інтегрований урок з фізики та біології за темою: «Повторення та узагальнення знань з розділу "Механіки" Кровообіг і лімфообігу». 8 клас
Урок узагальнення і систематизації знань учнів з вивченої теми “Кругообіг і лімфообіг”. Інтеграція з фізики дає можливість учням повторити, як процеси відбувається та розширити знання про роботу кровоносної системи людини. Медіа презентація, що супроводжує урок, дозволяє подати матеріал як систему яскравих опорних образів, підсилює навчальний ефект
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №229
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
«Узагальнюю знанння про іменник як частину мови» для учнів 3 класу
Даний урок дає змогу систематизувати та узагальнити знання учнів третього класу про іменник як частину мови, його граматичні ознаки; удосконалить вміння визначати рід і число іменників; розбирати іменник як частину мови; а також розвивати зв’язне мовлення.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №231
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Різдвяний квест “В очікуванні свята!”. Позакласна робота с учнями 1-11 класів
В час, коли зима морозним подихом зачаровує природу, починаються приготування до одного з найтепліших для душі родинних свят – Різдва. Цей час ще називають Адвентом, він триває з 1 до 24 грудня. Його назва походить від латинського слова “Adventus”, що означає «прихід, прибуття». Цей період сповнений найрізноманітніших традицій та звичаїв. Історія деяких із них сягає своїм корінням у глибину століть. Різдвяний вінок, різдвяний календар, різдвяна ялинка та подарунки є головними атрибутами Адвенту. Щоб відчути святкову атмосферу Адвенту, доторкнутися до звичаїв та традицій Різдва запрошуємо всіх до участі у різдвяному квесту «В очікуванні свята!».
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №232
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Вечір літературних таємниць «На подіумі – літературні персонажі!» Зарубіжна література, 5-9 класи
Ілюстрований журнал по творам зарубіжних авторів для 5-9 класів, що має три сторінки: перша - «Голоси поетів світу» - декламування обраних поезій напам’ять за рубриками «Історія», « Природа», «Кохання», «Батьківщина», «Заповіт»; друга - літературний салат «Парад героїв прочитаних творів», де учні, перевтілені у головних героїв вивчених творів, розповідають, що вони хотіли б донести до читачів; третя сторінка – дефіле кожного героя з демонструванням манер свого персонажа та заключна пісня - караоке «Герої дитячих книг»
|
Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №234
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок-кейс з англійської мови для учнів 11 класу з використанням мультимедійних технологій на тему «Проблеми охорони довкілля. Чи є у планети шанс?»
Урок-кейс «Проблеми охорони довкілля. Чи є у планети шанс?» демонструє використання методу ситуативного навчання (Case study) як одного з найефективніших методів для розширення усної іншомовної практики учнів, що дозволяє здобувачам освіти застосовувати теоретичні знання для вирішення практичних завдань у повсякденному житті.
Учні у групах англійською мовою обговорюють різні види екологічних проблем та виносять спільне рішення щодо їх можливого розв’язання.
Урок супроводжується використанням мультимедійних засобів (інтерактивної дошки, ноутбука, проєктора) та сучасної мультимедійної програми Smart Note.
Подібний підхід дозволяє урізноманітнювати навчальний процес, зробити його цікавим і захоплюючим для учнів.
|
|
|
Вхід на сайт |
|
|
|
Пошук |
|
|
|
|