Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 52

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Освітній портал "Інтернет-школа педагога ХХІ століття"

Аналіз теорії і практики формування інформаційної компетентності вчителів-предметників свідчить про наявність протиріч - між затребуваністю в сучасній цивілізації інформаційно грамотної особистості і недостатнім рішенням проблеми в системі методичної роботи навчальних закладів; між актуальністю формування інформаційної компетентності вчителя і недостатнім рівнем мотивації педагогів до розвитку власної інформаційної культури. 

З метою ліквідувати цифровий розрив між вчителем та учнем та  надати вчителям реальні можливості для переходу до нової парадигми освіти, наочно продемонструвати переваги інноваційного навчання, ми створили освітній портал «Інтернет-школа педагога ХХІ століття». Портал відкриває можливості перед вчителем, що прагне до змін, почати впровадження інноваційних рішень вже зараз,  надає чіткі конкретні рекомендації щодо реформування кожного етапу традиційного уроку.

Щоб перейти та ознайомитись з сайтом, натисніть у верхньому лівому кутку сторінки посилання "Скачати дистанційно"