Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №514

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Гейміфікація та STEM-технології на уроках біології

Дидактичні ігри та завдання в навчальному процесі є не самоціллю, а засобом, що забезпечує моделювання реальних життєвих ситуацій та сприяють формуванню навичок прийняття рішень, комунікації та командної  роботи.