Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №677

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Індивідуальний навчальний план для учнів з ООП з фізичної культури. 5 клас, фізична культура

Індивідуальний навчальний план (ІНП) з предмета «Фізична культура» для 5–6 класів розроблено на основі чинної навчальної програми, рекомендованої МОН України (наказ від 17.08.2022 № 752, авторський колектив: Педан О.С. та ін.). План укладено з урахуванням індивідуальних особливостей, можливостей і потреб учнів з ООП в класах з інклюзивним навчанням.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №660

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Календарний план освітньої роботи з дітьми старшого дошкільного віку

Даний матеріал розрахований для дітей старшого дошкільного віку.

Представлена подорож для дітей з казковим героєм «Гномуся». Діти разом з героєм виконують завдання на формування граматичної правильності мовлення, удосконалення звукової культури мовлення, формування стійких навичок лічби в прямому та у зворотньому порядку, вирішують математичні задачі з використання конструктора LEGO. Майстер – клас по виготовленню м’якої іграшки.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №482

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА з позашкільної освіти дослідницько-експериментального напряму «ВЕЛИКІ РЕЧІ МАЛЕНЬКИМИ КРОКАМИ» (дошкільна освіта)

Прояв соціальної компетентності й навичок фінансової грамотності означає здатність дитини усвідомити, хто вона є і як потрібно  взаємодіяти з іншими людьми. Це надихає дитину вивчати свої права і обов’язки, планувати бюджет, раціонально використовувати ресурси, заощаджувати, оцінювати наявні можливості, формує розвиток лідерських якостей.

Заняття в гуртку «Маленькі економісти» вчить дітей культури споживання доступних ресурсів, дотримуватись економічно доцільної поведінки, раціонально використовувати кошти та виявляти вміння помірковано їх витрачати. Самостійно робити невеликі покупки та планувати власний бюджет.

Програма гуртка спрямована на різносторонній комплексний розвиток, активізацію пізнавальної й творчої діяльності дошкільника; підготовку до самостійного життя в сучасному світі, сприяє подальшому професійному самовизначенню.

Навчальна програма буде корисною для керівників гуртків дослідницько-експериментального напряму, вихователів дитячих садочків та  центрів розвитку дитини.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №145

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Календарно-таматичне планування уроків української мови НУШ 5 клас за програмою Заболотного

У матеріалі подано календарно-тематичне планування уроків української мови у 5 класі за НУШ (програма Заболотного). Планування розширене і включає в себе таблицю із видами оцінювання, кількістю навчальних годин, назвою програми та за певним підручником (Заболотний). Сам матеріал подано у такому вигляді: номер уроку, тема уроку, кількість годин, дата проведення уроку, види навчальної діяльності (мовленнєва лінія), очікувані результати навчання, примітки. Також зазначено кількість годин до кожної теми.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №50

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Навчальна програма історико-краєзнавчого гуртка «Люби і знай свій рідний край»

Сьогодні в період російської агресії дуже важливо знати історію рідного краю і України, вміти поєднувати етнографічні, культурні, природні особливості рідного краю та всієї Батьківщини.

Якщо ми знаємо і любимо історію своєї малої Батьківщини, то ми будемо знати і любити історію України.  Сьогодні потрібно бути патріотом, формувати такі компетентності: пізнавальну, практичну, творчу, соціальну.  

Кожен має знати історію рідної землі. Кожен має пам’ятати, що наша земля  - це наша героїчна історія. Минуле не передбачає байдужості. Пам’ятаймо! Шануймо історію рідної землі та України. Пам’ятаймо героїв, які загинули за Україну. Слава Україні!

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №24

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Спецкурс «STEM як ключ до майбутнього»

Предмет: Основи STEM для учнів ЗЗСО. 

Аудиторія: Учні закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО). 

Тривалість: 8 тижнів. 

Загальний час курсу: 34 години

Спецкурс «STEM як ключ до майбутнього» — це інноваційна освітня програма, спрямована на розвиток критичного мислення, наукової комунікації та навичок дослідження серед учнів. Курс поєднує елементи фізики, хімії, математики, біології, інженерії та англійської мови в інтерактивному форматі: від мультимедійних лекцій і практичних завдань до створення власних STEM-проєктів. Завдяки сучасним підходам і міжнародному вектору, курс готує школярів до викликів ХХІ століття та кар'єри в галузях науки і технологій.

Навчальна програма «Учнівське самоврядування» для гурткової роботи

Автор: Петренко Ірина Анатоліївна, методист та керівник гуртка  КЗ Фастівської міської ради «Фастівський центр позашкільної роботи»

Навчальна програма «Учнівське самоврядування» - це авторська програма, розроблена для позашкільної роботи для занять у гуртках. Заняття розроблені для учнів 8 – 10 класів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №238

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Програма з основ соціально-фінансової обізнаності від 2 до 6 років «Скарбничка». Діти дошкільного віку. Дитина  в соціумі. Соціально-фінансова грамотність

Авторська програма з основ соціально-фінансової обізнаності від 2 до 6 років «Скарбничка» висвітлює розділи: «Маленькі, допитливі люди», «Потреби та бажання», «Ресурси використовуємо раціонально», «Праця. Усі для всіх», «Світ грошей» освітньої лінії варіативної складової «Дитина в соціумі. Соціально-фінансова грамотність» Державного стандарту дошкільної освіти України (БКДО, 2021).

Програма призначена для підвищення рівня знань, умінь, навичок у сфері соціальних і фінансових питань серед учасників освітнього процесу.

«Скарбничка» сприятиме формуванню у дітей соціально-фінансової свідомості та навичок, які стануть основою для їхнього успішного майбутнього фінансового самовизначення.

Для використання педагогам, батькам вихованців дошкільного віку в закладах дошкільної освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №221

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Веб подорож "Видатні місця Кривого Рогу". Курс ЯДС 1-4 класи

Впродовж подороржі пропонуємо віртуальну подорож пам'ятками  одного із районів Кривого Рогу. Весь час учнів супроводжує казковий герой Білка-веселинка, яка розповідає історію створення пам'яток. Подорож є анімованою.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №57

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Електронний урок з професії зварник ручного зварювання, 1-3 курс. Предмет Технологія  ручного дугового зварювання

Відмінність електронного уроку (ЕУ) від електронного підручника (ЕП) полягає в тому, що  в ЕУ, викладач моделює урок, в залежності від ситуації, використовуючи матеріали ЕП. В ЕУ, увесь навчальний матеріал зібраний в єдиний модуль, в єдину тему, і ним можна користуватися незалежно від розкладу занять.. Тобто, після закінчення уроку, учень може зайти на сайт Центра, або зайти в «облако» і працювати з ЕУ.,і працює індивідуально стільки, скільки йому потрібно. Кожен раз, ЕУ, за допомогою  повного комплекту комп’ютерних  програм (навчальних, гральних, лабораторно-практичних робіт (ЛПР), практичних вправ, програм для закріплення навчального матеріалу, контрольних робіт, навчального фільму) розповідатиме, демонструватиме , гратиме, проводитиме ЛПР, контрольні роботи. На кожному етапі роботи комп’ютер  виставить оцінку за його роботу.

ЕУ надає можливості учням динамічно корегувати свої  дії при вивчені навчального матеріалу. Методика (алгоритм) роботи  кожної комп’ютерної  програми добре продумана. В кожному ЕУ комп’ютерні програми підпорядковані єдиній меті по цій темі, але працюють за різними  алгоритмами.

ЕУ можливо створити за 2-3 місяці, в разі необхідності, оновити за тиждень.