Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 204

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтелектуально-розважальна гра «Хто краще: хлопці чи дівчата?» з української мови та літератури (на основі телепередачі «Хто зверху?») для учнів 7-х класів.

Розробка заходу – це прототип телевізійної гри «Хто зверху», яка містить конкурси на вироблення вмінь працювати в групі, домовлятися між собою з використанням вербальних і невербальних методів спілкування; застосування життєстверджуючих та комунікативних компетенцій на встановлення відповідностей. Виховує розуміння гендерної рівності, поваги та взаєморозуміння.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 199

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позакласний захід. Сценарії  випускних вечорів.

Кожного  року  учні  школи  покидають  рідну  школу.  Перед ними  відкриті  всі  шляхи. « Яке  воно буде наше майбутнє?» - запитують  учні  у  всіх, хто допомагав  їм  вирости  справжніми  людьми.  У  сценаріях створено органічні переходи від одного сюжетного моменту до іншого, використовуючи прийоми монтажу матеріалу, підбір музичного оформлення.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 195

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Класна година для учнів 3-4 класів. Навчальний предмет «Я у світі».

Класна година для учнів 3-4 класів, щоб узагальнити знання дітей про права на основі Декларації прав людини,Конвенції ООН про права дитини. Цікава подорож у країну Права, де мораль і право  - рушійні сили для життя людини. Розкрити дітям сутність міжнародної організації ООН. Діти повинні знати свої права,щоб захистити себе,якщо хтось хоче їх образити,а ще для того, щоб не утискати  свободу інших.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 187

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Калейдрскоп педагогічних ідей в Новій українській школі. Аудиторія: батьки, вчителі.

Спільне заняття з батьками та вчителями, яке насичене новими інноваційними методами роботи, вправами на співпрацю батьків і вчителів для кращого розуміння учнів покоління Z. Заняття побудоване на ідеях і принципах В.Сухомлинського, які знайшли своє відрбраження в НУШ.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 180

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу: 

Виховний захід: «Життя людини починається з родини».

… Мама, матуся, матінка… Якими теплими почуттями і прекрасним світлом сповнені ці слова. Не має таких дарів, щоб віддячити за родинне тепло. Щасливою називає себе кожна дитина, яку люблять, яку завжди чекають вдома.

               Можна все, що тільки випаде стерпіти –

               Лиш аби були щасливі наші діти…

Пропонується сценарій родинного свята, який має за мету, допомогти виховувати почуття поваги, любові один до одного, до батька, матері, бабусі ідідуся, бажання допомагати їм; вчити бути чемними, уважними.

Нещодавно я провела це свято. Всі (і я в тому числі) отримали масу незабутніх переживань та вражень. А також в пам'яті залишились слова подяки та сльози вдячності в очах дітей та їх рідних.

Ніжна пісня бабусь, щира мамина молитва, лагідні слова-вдячності дітей  зворушать серця кожного.

… З екрану линуть дитячі признання, що їх сім’я -найкраща, що тільки там вони почувають себе щасливими…

Всі присутні співають пісню, а діти кружляють у мелодійному вальсі.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 177

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу: 

Квест- подорож: «Первоцвіти рідного краю» для  7-8 класу, біологія.

Матеріал  проведення квест – подорожі «Первоцвіти рідного краю» для учнів 7-8 класів приверне увагу кожної дитини та дорослого до екологічних проблем, які виникають у довкіллі на нашій планеті. Проведення заходу  можна спланувати на природі або  пришкільній території. Під час гри  команди  повинні пройти 6 станцій  (Народна, Загадкова, Біологічна, Кольорова, Плутанина, Природоохоронна), вирішити логічні завдання, знайти оригінальні рішення і підказки у вигляді слів ключової фрази, що пов’язана  з природоохоронною тематикою.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 175

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховна година для учнів 10 – 11 класів «Загальнолюдські цінності в житті людини».

Загальнолюдські цінності завжди були і будуть безумовною необхідністю в житті людини. Ще споконвіку на розумних і ввічливих людях, котрі шанують історію та загальнолюдські цінності будувалося усе майбутнє країни.

Реальні факти, події, властивості життя  не тільки пізнаються нами, але й оцінюються, викликаючи почуття  захоплення, любові чи, навпаки, презирства або ненависті.У нашому світогляді пізнання світу і ціннісне ставлення до нього знаходяться у нерозривній єдності. Саме тому виховання загальнолюдських цінностей у підростаючого покоління має першочергове значення. Цій темі присвячена ця класна година.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 173

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Захід «Наш дім - Європа». Презентація «Наш дім - Європа».

Пропонуємо здійснити чарівну заочну мандрівка країнами Європи: Велика Британія, Іспанія, Німеччина, Франція, Італія, Україна.

Під час подорожі ви зможете не лише помилуватися мальовничими краєвидами, а відвідати видатні місця кожної країни.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 163

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій свята до Дня матері «Все починається з мами!» (категорія: учні 3-4 класів).

Вашій увазі пропонується свято до Дня матері, в ході якого розвиваються творчі здібності учнів, уміння декламувати, співати, танцювати, проявляти фантазію. Формуються духовно-моральні цінності учнів, бережливе відношення до близьких і рідних людей. Виховується почуття поваги, любові і вдячності до матері, пошана до жінки.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 161

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Птахи прилетіли, весну принесли», свято зустрічі птахів для учнів 7-9 класів.

Матеріал розрахований на учнів 7-9 класів. Він пропонує достатню кількість різноманітних завдань, які дозволяють застосовувати знання в нестандартних ситуаціях, отримувати навички командної роботи та закріпити знання з вивчених тем.

Еколого – природнича компетентність школяра – складник його життєвої компетентності – характеризується системністю знань про природу, позитивним емоційно-ціннісним ставленням до її компонентів, обізнаністю з правилами природокористування.

Свято допомагає показати красу рідної природи, виховувати повагу і любов до неї; виховувати в учнів доброту і співчуття до всього живого.