Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №569
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Розробка уроку з географії для 8 класу на тему: «Повітряні маси, що впливають на територію України. Атмосферні фронти циклони та антициклони». Презентація до конспекту
Гендерочутливий уроук з географії для 8 класу на тему «Повітряні маси, що впливають на територію України. Атмосферні фронти циклони та антициклони» .
На уроці учитель формує в учнів такі групи компетентностей.
Компетентність в природничих науках - для формування в учнів практичних навичок досліджень
Компетентність уміння вчитися впродовж життя – шляхом спостереження природних явищ і процесів та їх наслідків - організовувати своє робоче місце; планувати свої дії під час самостійної роботи; вміння самостійно працювати, доводити роботу до кінця; формувати вміння застосовувати природничі знання для розв’язання практичних завдань, здійснювати самоконтроль (самоперевірку і само оцінювання);
Компетентність спілкування державною мовою для розуміння текстів природничого змісту
Компетентність інформаційну для здійснення пошуку інформації в різних джерелах.
- - Соціокультурну розвивати спостережливість, увагу, мислення, пам'ять; формувати інтерес до вивчення природничих наук;
- - громадянську - виховувати бережне ставлення до природи, наполегливість у досягненні поставленої мети.
- - Загальнокультурної: дотримуватись норм мовленнєвої культури, уміти формувати власні думки в усній формі, чути і розуміти інших; формувати правильне, чітке зв’язне мовлення.
- - Здоров'язбережувальну
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:
Знаннєвий компонент: формулює поняття «атмосферний фронт», «циклон», «антициклон»; пояснює дію кліматотвірних чинників.
Діяльнісний компонент: характеризує особливості напрямки руху атмосферних фронтів, циклонів та антициклонів
Ціннісний компонент: робить висновки про значення прогнозу погоди для життєдіяльності людей; оцінює можливість використання кліматичних ресурсів у різних сферах господарської діяльності в Україні та у побуті.
Наскрізні змістові лінії
Екологічна безпека та сталий розвиток
Розуміє необхідність охорони атмосферного повітря, залежність його стану від різних видів діяльності людини.
Здоров’я і безпека
Розуміє наслідки погодних умов на самопочуття та здоров’я людини.
Усвідомлює вплив погодно - кліматичних явищ на безпеку людини.
Підприємливість та фінансова грамотність
Наводить приклади можливого використання кліматичних ресурсів у різних сферах господарської діяльності в Україні та побуті
|