Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №454

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична студія «Натхненна Кліо» 

В умовах сьогодення є очевидним, що розвиток креативного та критичного мислення здобувачів освіти стає нагальною потребою суспільства. 

На початку ХХІ ст. Європейським Союзом була розроблена концептуальна модель компетентностей. Ця Рамка компетентностей в кластері знань виділяє необхідність виховання знань та критичного розуміння історії. Тому вчитель зацікавлений в тім, щоб безпосередньо навчати учнів креативне та критичне мислення як наскрізне уміння.  

В сучасній школі умовою ефективного навчання здобувачів освіти співпраця і кооперація з вчителем, один з одним. Домінуюча роль належить інтерактивній діяльності.

У методичній добірці вміщено сучасний методичний інструментарій («шість капелюхів», кластер, есе, сиквейн, історичні меми тощо), що забезпечить успіх уроку історії, зацікавленість здобувачів освіти  та позитивну мотивацію навчальної діяльності на уроках історії.