Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №21

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Кластерна модель уроку хімії з використанням гаджетів  та QR-кодів та презентація. Для учнів 10-х класів. Предмет «Хімія»

Тема уроку: Вуглеводні. Алкани. Загальна та молекулярні формули алканів, систематична номенклатура, структурна ізомерія. Презентація до уроку.

Даний навчальний матеріал може бути застосовано при дистанційних формах навчання, він містить навчальну самостійну роботу для учнів, користуючись якою цікаво  пройти сходинками складання кластеру і оволодіти знаннями з органічної хімії.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №22

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Твір – монолог «Справжній патріот з Донбасу». 9 – 11 класи

Сьогодні дуже важливо говорити про любов до України, самовідданість і патріотизм її захисників, активну громадянську позицію українців, особисту відповідальність за долю держави.

Під час кожного навчального року проводяться уроки мужності, уроки пам'яті, на яких підіймаються теми єдності народу України та цілісності її території, мужність і героїзм в ім’я свободи, незалежності та демократичного розвитку нашої держави.

Цей матеріал стане в нагоді учням та вчителям під час розмови про правозахисника Олексу Тихого.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №23

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Навчально-методичний комплекс. Професія : кондитер (3 розряд). Предмет: «Технологія виготовлення борошняних кондитерських виробів»

Оновленим СП(ПТ)О) з професії 7412 Кондитер  передбачено вивчення технології приготування дріжджового безопарного тіста та виробів з нього.  

Даний навчально-методичний комплекс містить:  

- електронний посібник лекційного матеріалу з професії «кондитер 3 розряду»;

- інфографіку (на допомогу учню) до теми «Приготування напівзакритих пирогів з дріжджового безопарного тіста».

Навчально-методичний  комплекс рекомендований для викладачів та учнів. Для тих, хто прагне оволодіти тонкощами кондитерського  мистецтва, обрати  справою свого життя професією кондитера, а також може бути корисним при домашньому приготуванні  кондитерських виробів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №24

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

9 клас. Фізика. «Цифрове навчання. Дослідження звукових коливань різноманітних джерел звуку за допомогою сучасних цифрових засобів»

Розповсюдження нових навчальних середовищ обумовлюють зростаючу важливість ІКТ-компетенцій, які сьогодні майже всюди визнаються одними з ключових в системі освіти. Сьогодення вимагає сучасних уроків з використанням персональних цифрових ґаджетів, інтернет-технологій.

Навчальна мета даного уроку: закріпити знання про звукові коливання різноманітних джерел звуку за допомогою сучасних цифрових засобів у процесі дослідницької діяльності; ввести характеристики механічних хвиль (гучність, висота тону, луна); з’ясувати зв’язок між характеристиками звукової хвилі (амплітуда, частота) та  гучністю та висотою тону звуку.

На кожному етапі уроку вчитель може вибірково використовувати запропоновані сервіси, щоб процес пізнання був творчим, оригінальним, сприяв кращому засвоєнню знань та викликав цікавість до вивчення предмета.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №25

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

9 клас. Фізика. «ІКТ на уроках фізики. Паралельне з’єднання провідників»

Сучасний комп’ютер як засіб навчання має надзвичайно потужні можливості стосовно організації навчального процесу. Використання сучасних програм у поєднанні з традиційними педагогічними технологіями на уроках фізики дає можливість не тільки здивувати та зацікавити учнів, а й сприятиме кращому засвоєнню знань і вмінь та робити урок захопливим, яскравим, емоційно насиченим. Дана розробка уроку з використання технологій на основі Google-форм, мультимедійного інтерактива Learnings Aps, програм – електронних конструкторів дає можливість реалізовувати нові освітні стандарти з використанням ІКТ.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №26

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект-презентація сучасного уроку на тему:«Трикутник і його елементи. Медіана, бісектриса та висота трикутника». Геометрія 7 клас

Сучасний урок геометрії з комп‘ютерною підтримкою, метою якого є засвоєння учнями змісту означення, назв елементів та властивості сторін трикутника; формування змісту означень бісектриса, медіана та висота трикутника; ознайомлення із нерівністю трикутника.

Архів уроку містить конспект для вчителя; комп‘ютерну презентацію, із фрагментом мультфільму; конспект із завданнями для учнів та інший роздатковий матеріал.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №27

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Електронний посібник «Зустріч з театром». Музичне мистецтво 1 клас.

Електронний посібник розроблений для інтегрованого курсу «Мистецтво» 1 класу (НУШ) відповідно до нової навчальної програми  Міністерства освіти і науки України від 22 лютого 2018 р. для загальноосвітніх навчальних закладів, підручник «Мистецтво» 1 клас (автори: Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В., Колотило О.М. - 2018).

Даний ресурс покликаний допомогти вчителю інтегрованого курсу «Мистецтва» ретельно підготуватися до уроку в 1 класі та в проведенні тематичного тижня.  

До посібника увійшли:

1. Авторська онлайн-презентація «Зустріч з театром» 

2. Колекція із 4 інтерактивних вправ: гра «Види театру»,  «Знайди пару», «Світ театру», гра «Театральні професії» .

3. Авторський комікс «Сюрприз».

4. Віртуальна подорож театрами України  

5.Онлайн-розмальовка «Півень» 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №28

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Використання інноваційних технологій в контексті успішної соціалізації молодших школярів». Посібник.

Концепцією Нової української школи передбачається працювати на засадах особистісно-орієнтованої моделі освіти, у рамках якої школа максимально враховує права дитини, її здібності, потреби та інтереси, на практиці реалізуючи принцип дитиноцентризму. Одне з головних завдань, що сьогодні стоїть перед шкільною освітою полягає в підготовці підростаючої особистості до вступу в доросле життя, до життєдіяльності в оточуючому її середовищі, яке має тенденцію до постійної зміни. Саме тому Нова українська школа ставить перед вчителем завдання виявити нахили та здібності кожної дитини для цілеспрямованого розвитку.

Нормативно-правові документи одним із основних напрямків визначають курс на забезпечення життєздатності дитини, що передбачає успішну її адаптацію та функціонування в соціальному середовищі.

Щоб досягти успіхів необхідно, щоб здобувачі освіти стали активними учасниками освітнього процесу, навчити їх співпрацювати з учителем, однолітками, створити для них ситуацію успіху. Впровадження сучасних інноваційних технологій навчання відкриває нові шляхи й надає широкі можливості для створення умов успішної соціалізації особистості молодшого школяра.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №29

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Електронний інтерактивний навчальний посібник «Захист України. Основи медичних знань»

Даний посібник є інтерактивним та спрямований на допомогу вчителю в досягненні мети навчального предмета «Захист України», а саме  формування в учнівської молоді життєво необхідних знань, умінь і навичок щодо захисту України та дій в умовах надзвичайних ситуацій.

Містить добірку дидактичних матеріалів (презентації, pdf- та відеоматеріали, квести) а також серію онлайн-тестів з різних тем, скомпонованих в розділи «Тести», «Посібники», «Презентації», «Квести». В розділі «Як працювати з ЕОР» пояснено, як користуватися інтерактивними вкладками посібника.

Посібник може стати в нагоді як вчителю при підготовці до уроків, так і решті аудиторії.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №30

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог «Англійська – це легко!» Початкова школа. 1-4 клас. Англійська мова

Блог створений для дітей.

Легкість. Доступність. Самостійність.

Кожен учень, якого я навчаю знає, що вивчати мову можна цікаво, весело та пізнавально.

Англійська мова може бути легкою і страшенно цікавою, особливо  у поєднанні із сучасними комп’ютерними технологіями.

Учні вміють робити шкільні завдання самостійно, сприймаючи їх за ігрові тренувальні вправи, а їх батьки пишаються їхніми уміннями. Так само як і я пишаюсь кожним успіхом своїх учнів, як в школі, так і поза її межами.