Конкурс "Педагог-новатор 2023"
Конкурсний матеріал №437
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
STEM-заняття екологічного спрямування «За життя без сміття», учні 5-11 класи, біологія, екологія, інтегрований курс «Пізнаємо природу»
Заняття спрямоване на вирішення актуальної екологічної проблеми сучасності – засміченості.
Основна мета заняття - знайти шляхи розв’язання екологічної проблеми засміченості навколишнього середовища.
Практична значимість STEM-заняття «За життя без сміття» полягає у тому, що форми роботи під час заняття дозволять сформувати в учнів найважливіші характеристики:
- уміння побачити проблему;
- уміння побачити в проблемі якомога більше можливих сторін і зв’язків;
- уміння сформулювати дослідницьке запитання і шляхи його вирішення;
- оригінальність, відхід від шаблону;
- здатність до абстрагування або аналізу;
- здатність до конкретизації або синтезу.
Прогнозовані результати заходу полягають у тому, що серед учнів будуть впроваджуватись системи роздільного збирання побутових відходів, у дітей виникне бажання поділяти їх на текстиль, пластик, папір, скло та метал, а це в свою чергу знизить негативний вплив побутових відходів на навколишнє середовище та здоров’я людини в цілому. Також діти будуть залучати свої родини до вирішення проблеми.
|