Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №350

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК З ХІМІЇ «ХІМІЧНИЙ ЗВ’ЯЗОК І БУДОВА РЕЧОВИНИ». ЗАХИСТ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЄКТУ «ЗАСТОСУВАННЯ РІДКИХ КРИСТАЛІВ У ТЕХНІЦІ» 11 КЛАС (РІВЕНЬ СТАНДАРТУ)

Інтеграція – одна з найперспективніших інновацій. Диференціація і інтеграція навчання – необхідні умови розкриття творчої індивідуальності особистості учня та вчителя в контексті сучасної освіти.

Мета цього уроку:  узагальнити знання з теми «Хімічний зв’язок і будова речовини», повторити типи зв’язку, види кристалічних граток, взаємозв’язок між будовою речовин і їх властивостями; навчити здобувачів освіти передбачати властивості речовин в залежності від типу зв’язку; поглибити знання учнів про використання кристалів у техніці; розвивати увагу, логічне та нестандартне мислення; розвивати навички роботи в мережі Інтернет; виховувати інтерес до пізнання навколишнього світу, уміння працювати в групі, дотримуватися толерантності.