Шкільний портал
Середа, 24.07.2024, 11:11
Вітаю Вас Гість | RSS
 
Головна Каталог файлівРеєстраціяВхід
Меню сайту
Категорії розділу
Програми [22]
Підручники та посібники [496]
Розробки уроків [1265]
Виховні заходи [294]
Реферати [0]
Презентації [121]
Інше [732]
Заявки [9]
Тестові завдання [2]
Відео [62]
Конкурс "Педагог-новатор" [4351]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Наше опитування
Оцініть наш сайт
Всього відповідей: 3822
Статистика

Онлайн всього: 8
Гостей: 8
Користувачів: 0
Головна » Файли » Підручники та посібники

ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО УРОКУ ІНФОРМАТИКИ ЧЕРЕЗ NEARPOD - КРЕАТИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
[ · Скачати дистанційно () ] 05.07.2024, 22:05

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №498

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО УРОКУ ІНФОРМАТИКИ ЧЕРЕЗ NEARPOD - КРЕАТИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

У посібнику розглянуто особливості режимів дистанційного навчання: синхронного та асинхронного. Розглянуті можливості платформи Nearpod для розробки цілісного уроку та окремих його частин.   

Запропоновані варіанти використання платформи на різних етапах уроку інформатики. Розглянуто вправи проведеного дистанційного уроку з інформатики у 8 класі в синхронному режимі.

 Матеріали посібника призначені для вчителів інформатики та інших навчальних предметів.

 

 

 

 

Категорія: Підручники та посібники | Додав: Ростислав | Теги: інструментарій, інтерактивність, універсальність, Дистанційний урок, допомога вчителю, середовище розробки, синхронний, ефективність, асинхронний урок
Переглядів: 87 | Завантажень: 21 | Рейтинг: 4.3/3
Всього коментарів: 0
avatar
Вхід на сайт
Пошук
Copyright MyCorp © 2024