Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №29

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Електронний інтерактивний навчальний посібник «Захист України. Основи медичних знань»

Даний посібник є інтерактивним та спрямований на допомогу вчителю в досягненні мети навчального предмета «Захист України», а саме  формування в учнівської молоді життєво необхідних знань, умінь і навичок щодо захисту України та дій в умовах надзвичайних ситуацій.

Містить добірку дидактичних матеріалів (презентації, pdf- та відеоматеріали, квести) а також серію онлайн-тестів з різних тем, скомпонованих в розділи «Тести», «Посібники», «Презентації», «Квести». В розділі «Як працювати з ЕОР» пояснено, як користуватися інтерактивними вкладками посібника.

Посібник може стати в нагоді як вчителю при підготовці до уроків, так і решті аудиторії.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №28

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Використання інноваційних технологій в контексті успішної соціалізації молодших школярів». Посібник.

Концепцією Нової української школи передбачається працювати на засадах особистісно-орієнтованої моделі освіти, у рамках якої школа максимально враховує права дитини, її здібності, потреби та інтереси, на практиці реалізуючи принцип дитиноцентризму. Одне з головних завдань, що сьогодні стоїть перед шкільною освітою полягає в підготовці підростаючої особистості до вступу в доросле життя, до життєдіяльності в оточуючому її середовищі, яке має тенденцію до постійної зміни. Саме тому Нова українська школа ставить перед вчителем завдання виявити нахили та здібності кожної дитини для цілеспрямованого розвитку.

Нормативно-правові документи одним із основних напрямків визначають курс на забезпечення життєздатності дитини, що передбачає успішну її адаптацію та функціонування в соціальному середовищі.

Щоб досягти успіхів необхідно, щоб здобувачі освіти стали активними учасниками освітнього процесу, навчити їх співпрацювати з учителем, однолітками, створити для них ситуацію успіху. Впровадження сучасних інноваційних технологій навчання відкриває нові шляхи й надає широкі можливості для створення умов успішної соціалізації особистості молодшого школяра.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №23

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Навчально-методичний комплекс. Професія : кондитер (3 розряд). Предмет: «Технологія виготовлення борошняних кондитерських виробів»

Оновленим СП(ПТ)О) з професії 7412 Кондитер  передбачено вивчення технології приготування дріжджового безопарного тіста та виробів з нього.  

Даний навчально-методичний комплекс містить:  

- електронний посібник лекційного матеріалу з професії «кондитер 3 розряду»;

- інфографіку (на допомогу учню) до теми «Приготування напівзакритих пирогів з дріжджового безопарного тіста».

Навчально-методичний  комплекс рекомендований для викладачів та учнів. Для тих, хто прагне оволодіти тонкощами кондитерського  мистецтва, обрати  справою свого життя професією кондитера, а також може бути корисним при домашньому приготуванні  кондитерських виробів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №22

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Твір – монолог «Справжній патріот з Донбасу». 9 – 11 класи

Сьогодні дуже важливо говорити про любов до України, самовідданість і патріотизм її захисників, активну громадянську позицію українців, особисту відповідальність за долю держави.

Під час кожного навчального року проводяться уроки мужності, уроки пам'яті, на яких підіймаються теми єдності народу України та цілісності її території, мужність і героїзм в ім’я свободи, незалежності та демократичного розвитку нашої держави.

Цей матеріал стане в нагоді учням та вчителям під час розмови про правозахисника Олексу Тихого.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №21

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Кластерна модель уроку хімії з використанням гаджетів  та QR-кодів та презентація. Для учнів 10-х класів. Предмет «Хімія»

Тема уроку: Вуглеводні. Алкани. Загальна та молекулярні формули алканів, систематична номенклатура, структурна ізомерія. Презентація до уроку.

Даний навчальний матеріал може бути застосовано при дистанційних формах навчання, він містить навчальну самостійну роботу для учнів, користуючись якою цікаво  пройти сходинками складання кластеру і оволодіти знаннями з органічної хімії.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №18

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Професійна рефлексія та її значення в діяльності педагога. Посібник. Англійська мова

Посібник містить чітке роз'яснення, що таке “рефлексія”, для чого вона потрібна сучасному вчителю. Зв'язок її з інтерактивним навчанням. Досвід використання у своїй роботі. Підійде для використання колегам початкової, середньої та старшої ланки.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №14

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Функції суспільно-політичної метафори російсько-української війни в українських інтернет-виданнях. Проєкт

У дослідженні представлено інтернет-статті сучасної публіцистики як швидкий спосіб поширення нового знання. Проаналізовано процес проникнення нових метафор до широкої публіки через інтернет-публіцистику, що  є важливим та актуальним аспектом мовознавчої та журналістської науки.

У проєкті описано функції метафори як мовного та  соціологічного феномена для розуміння та інтерпретації реалій воєнної дійсності, а також виокремлено емоційно-ціннісну складову в значенні окремих метафор, щоб увиразнити їх функції у ЗМІ.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №13

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Спортивний коментар на Євро - 2020: журналістський, національний, суспільний аспект. Проєкт

Дослідний проєкт дає змогу долучитися до науково –пошукової діяльності учням, які мають широке коло зацікавлень: від спорту до математичної статистики та мовної спортивної метафори, що є основою спортивного коментаря. Проєкт дозволяє спробувати учням себе у ролі майбутніх спортивних журналістів, що представляють публіці цікаві національні спортивні події.  Проєкт показує журналістику як широкоспектрне багатофункціональне явище, яке впливає на суспільні настрої, відображає національне обличчя та характер, представляє  державні інтереси на світовій арені.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №12

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Роль фольклорних образів у розумінні національного характеру українців

Дослідницький проєкт дає можливість поєднати учням сучасність та минувнишу, світогляд українців та корені його формування, провести паралелі між способом мислення та умовами формування нас як етносу. Сучасне мистецтво постає як предмет та об’єкт дослідження в народознавчому руслі, що відкриває широкі можливості для розуміння своєї культури, історії, психології, зрештою – до самоідентифікації молодого покоління.

Дослідження через аналіз фольклорних символів у піснях Ірини Федишин доводить, що українська усна народна творчість відіграє вагому роль у формуванні національної ідентичності українця, оскільки є своєрідним морально-етичним кодексом народу, виражає його світоглядні концепції, надихає патріотизмом.       

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №11

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Філософсько-світоглядні фольклорні мотиви у творчості Ірини Федишин

Матеріал дослідження пропонує цікавий зріз творчості Ірини Федишин у плані використання народних мотивів у  творчій палітрі, що зближує доробок співачки із фольклорними народними традиціями.

Дослідження доводить, що українська усна народна словесність відіграє вагому роль у формуванні національної ідентичності українця, оскільки є своєрідним морально-етичним кодексом народу, виражає його світоглядні концепції, утілює естетичні уподобання, надихає патріотизмом.