Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №94

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Осучаснення репертуару бандуристів з метою популяризації народного інструменту». Музичне мистецтво, курси мистецтвознавства, 7- 9 класи

Бандура – музичний символ України. Останнім часом цей посил все частіше зустрічається у соціальних мережах. Що й не дивно, адже цей стародавній український інструмент, який вже давно став справжньою візитівкою нашої країни, сьогодні заграв новими – трендовими, модними, сучасними барвами.

В Україні та за її межами не бракує шанувальників та прихильників бандури, однодумців, поціновувачів української культури. Та якщо поглянути тверезо: який відсоток українців знає, що таке бандура? А хто чув, як звучить dubstep на бандурі? А джаз, рок, electro house чи hip-hop? А хто взагалі чув, як звучить бандура? Хто знає, як вона виглядає?

Дане наукове дослідження дає більш глибокі знання про те,  яка роль сучасних бандуристів у популяризації народного інструменту з метою виведення його на міжнародну мистецьку арену. Сучасність диктує нам свої умови. Та хто сказав, що минуле і сучасне не можуть бути поєднані? Бандура стає стильною, сучасною і прогресивною.

Мета і завдання: вивчити шляхи реалізації мистецького таланту  бандуристів-новаторів,  розкрити і пояснити, як  осучаснення репертуару впливає на популяризацію народного інструменту у молодіжному колі слухачів; формувати сміливість, як необхідну рису характеру для реалізації всіх своїх ідей та задумів, формувати національну самосвідомість учнів, доводячи думку, як важливо у  наш час, щоб культура об’єднувала народ.