Як набути корисну звичку читати за книгою Джеймса Кліра «Атомні звички». Початкова школа
За нинішніх воєнних часів певні прогалини у знаннях переростають в освітні втрати. Як же наздогнати шкільну програму без стресу для учнів? Найкращим варіантом вирішення проблеми є сформована звичка читати.
Як же її сформувати?
Ми скористалися надзвичайно цікавою та по справжньому продуктивною методикою напрацювання корисних звичок, що належить Джеймсу Кліру (описана у книзі «Атомні звички»). В її основі лежить поняття чотириступеневої моделі звичок (подразнення, прагнення, відгук, винагорода), а також чотири породжені цією моделлю закони зміни поведінки.
Спільно з батьківською спільнотою ми експериментували з цими чотирма законами, налагодили тісну співпрацю з міською бібліотекою, створили активну читацьку спільноту.
В даному навчально-методичному посібнику викладені міркування та спостереження впродовж спільної діяльності.