Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №420

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Geolifescool-Блог учительки географії

Освітянський блог для вивчення географії.

У блозі зібрані новаторські та інноваційні ідеї та інструменти викладання географії(комп’ютерні симуляції, віртуальні екскурсії, доповнена реальність, STEAM та ін.), дидактичні розробки та приклади їх практичного застосування, що базуються на власному досвіді.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №451

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

«Сонце в тобі». Qoogleсайт соціального педагога

Сайт дає змогу здійснювати психологічне і соціально-педагогічне забезпечення та супровід учнів закладу; консультативну,  просвітницьку, профілактичну та організаційну роботи з дітьми та їх батьками, вчителями;  сприяє налагодженню партнерства між усіма учасниками освітнього процесу в умовах війни.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №452

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

«Дорога до себе». Квест-програма самовідновлення (13+)

Квест - форма пізнання себе, своїх особливостей, долання депресивного стану та набуття ресурсності

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №472

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт викладача суспільних дисциплін НПЛ -  як ефективний засіб індивідуалізації та мотивації учнів у освітньому процесі (з досвіду роботи)

Веб-сайт сьогодні - це не тільки джерело корисної інформації, це -  багатофункціональність. На сторінках сайту користувачі можуть додавати, редагувати і коментувати матеріали, вирішувати тестові завдання, обговорювати різні питання, оцінювати, знайомитися, тощо.

Даний матеріал висвітлює роль блогу викладача, як ефективний засіб в індивідуалізації та мотивації здобувачів освіти у освітньому процесі

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №476

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог викладача іноземної мови «Enjoy English»

Навчальний блог - реалізація дистанційної форми навчання, ефективне використання інформаційних та комунікаційних ресурсів Інтернету, узагальнення, систематизація та розповсюдження накопиченого педагогічного досвіду, розширення кола спілкування в сфері освіти. Цей блог створено для тих, хто вивчає англійську мову, та для тих, хто навчає та всіх, хто цікавиться вивченням іноземних  мов.

Педагогічне призначення:

 - інформаційна підтримка навчального процесу (розміщення матеріалів і посилань до уроку, використання недоступних раніше засобів мультимедіа, теми, on-line тестування тощо);

- зворотній зв'язок з учнями (можливість спілкування влітку, можливість спілкування з дітьми, які не можуть відвідувати заняття);

- залучення в такий спосіб батьків до участі в навчально-виховному процесі;

- публікація творчих робіт учнів

- формування культури спілкування і безпечної поведінки в Мережі (навички ведення діалогу, навички безпечної поведінки в Інтернеті, тренінг із захисту особистої інформації);

- позакласна робота з іноземної мови (віддалене управління проектами, on-line - вікторини тощо).

Блог включає такі рубрики: новини; нормативно-правова база (методичні рекомендації, вимоги до оцінювання, особливості очно-дистанційної форми навчання, інформація яка стосується кабінету та оснащеності освітнього процесу); напрямки освітньої діяльності, що реалізуються педагогом в урочний чи позаурочний час; навчальні матеріали; контрольний блок (контроль навичок говіріння, аудіювання, письма, читання); підготовка до ЗНО та ДПА; тестування; країнознавство№ проекти (презентації, відеоматеріали); досягнення; підручники у форматі PDF; тематичний словник; позакласне читання (тексти і топіки); бюро перекладів (онлайн словники); корисні лінки (корисна інформація); портал вивчення іноземної мови (посилання на корисні сайти); зворотний зв’язок, гостьова книга (є можливість задавати питання викладачу, а також брати участь у колективному обговоренні тих чи інших проблем) та ін.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №489

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Електронний навчально-методичний посібник з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу"

Електронний навчально-методичний посібник з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" - це цінний ресурс для вчителів, а головне для здобувачів освіти, який створений з метою надання комплексної та цікавої інформації про різноманітні аспекти природи.

У цьому посібнику поєднали свої знання та досвід два вчителя: один з них - досвідчений аспірант з 10-річним стажем роботи, а інший - молодий вчитель з 6-річним стажем роботи. Обидва вчителі вищої категорії та займають посаду заступника директора з навчально-виховної роботи. Це гарантує, що посібник є результатом поєднання наукової точності та педагогічного досвіду.

Посібник пропонує зрозуміле та привабливе викладення матеріалу, яке відповідає потребам сучасних здобувачів освіти та вчителів. Він включає в себе науково обґрунтовані відомості, які доповнюються цікавими фактами та прикладами. Текст написаний зрозумілою мовою, що спрощує сприйняття складних наукових понять, і надає можливість вчителям легко осмислювати інформацію та використовувати її на практиці.

Посібник містить широкий спектр педагогічних рекомендацій, методичних порад та прикладів уроків, що допомагають вчителям ефективно організовувати освітній процес та зацікавлювати здобувачів освіти. Він також пропонує інтерактивні завдання, лабораторні експерименти та проєкти, які сприяють активному залученню здобувачів освіти до вивчення природничих наук.

Цей електронний посібник є незамінним допоміжним матеріалом для вчителів, які прагнуть зробити уроки "Пізнаємо природу" цікавими, пізнавальними та насиченими знаннями. Він допомагає вчителям стати ще більш компетентними та впевненими в своїх знаннях, а також впроваджувати новітні педагогічні підходи у навчальний процес.

Цей навчально-методичний посібник відповідає найвищим науковим та методичним стандартам, а його доступна та приваблива мова робить його важливим інструментом для вчителів, які бажають розвивати цікавість та любов до природи у своїх вихованців.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №505

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Вебквест «Великі уроки Маленького принца» за новелою О. Генрі «Дари волхвів». Зарубіжна література, 8 клас

Вебквест створено за повістю-казкою Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц». Даний квест направлений на розвиток творчих здібностей, логічного мислення, пізнавальної активності; на формування інформаційної культури особистості. Якщо ви уважно читали повість-казку А.де Сент-Екзюпері, замислилися над вічними проблемами життя, засвоїли деякі істини людського щастя, ви витратили час недаремно. Нехай образ Маленького принца залишиться з вами на все життя й допоможе вам, коли ви станете дорослими, не забувати про те, «що всі ми родом з дитинства».

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №521

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Веб – квест «Наша безпека – в наших руках». Позакласний захід до Тижня безпеки життєдіяльності. 6, 7 клас

Веб- квест для учнів 6, 7 класів. Можна використовувати, як позакласний захід під час Тижня безпеки життєдіяльності, або на уроках узагальнення з основ здоров’я.

Використання технології веб-квесту дає можливість повною мірою реалізувати наочність, мультимедійність та інтерактивність навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №525

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Електронне Портфоліо досягнень викладача фізики та математики

Всім привіт! Давайте знайомитись!))

По життю я - 100% педагог (36 років пед. стажу). Створене мною електронне Портфоліо досягнень (з фото та відео) висвітлює мою освіту, стаж роботи, фіксує та накопичує найбільш значущі результати практичної діяльності для оцінки професійної компетенції.

Я легко, із захопленням та творчим натхненням віддаю свої знання, ділюся вміннями!

На думку багатьох, математика з фізикою - найскладніші предмети. Та скажу відверто: їх взагалі не можна вивчити!!!))) Їх просто треба РОЗУМІТИ!

"Фізика - це наука РОЗУМІТИ природу" (Е.Роджерс).

"Математика - це мова, якою написана книга природи" (Г.Галілей).

Тому саме Фізика та Математика формують логічне, продуктивне та творче мислення, що суто необхідно кожному для життя!

Розуміти природу - це дуже цікаво!

Ходімо разом!)))

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №531

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Освітній блог викладача історії та культурології «Світ гуманітарія»

Інформаційне суспільство спонукає сучасного педагога працювати на випередження. Учитель повинен бути координатором інформаційного потоку, володіти сучасними методиками та новітніми технологіями. Сучасних школярів уже не задовольняє лише крейда і дошка вони прагнуть інноваційних форм навчання, так чи інакше пов’язаних з електронними матеріалами. Це вимагає від вчителя теж іти в ногу з часом, оволодівати новими ІТ-навичками.

Запропонований Вашій увазі освітній блог у першу чергу є навчальним засобом для здобувачів освіти, який містить створені викладачем мережеві підручники – опорний конспект кожної програмової теми, презентація, довідкові і ілюстративні матеріали, інтерактивні вправи ресурсів Learning.apps, Word wall, lifesheets; диференційовані домашні завдання; практичні роботи у двох варіантах (дистанційному і очному), самостійна та індивідуальна робота, рекомендовану літературу, форми для зворотного зв’язку. Також блог містить додаткові рубрики – Інструктажі із БЖД, Журнал виховної роботи класного керівника, сторінка підготовки ДПА-ЗНО, батькам на допомогу, змістовне дозвілля. У другу чергу, блог є засобом неформальної комунікації із здобувачами освіти та фактично цілодобової їх консультативної підтримки, джерелом фідбеку для викладача. Вкладки конкурсний майданчик та тема тижня вносять інтерактив у позакласну роботу із учнями. У третю чергу блог є портфоліо викладача, яке дозволяє у зручній формі і в одному місці акумулювати всі напрацювання та водночас презентувати їх вчительській спільноті, також отримавши зворотній зв’язок на власні ідеї та роботи.