Шкільний портал
Субота, 01.10.2022, 20:14
Вітаю Вас Гість | RSS
 
Головна Каталог файлівРеєстраціяВхід
Меню сайту
Категорії розділу
Програми [21]
Підручники та посібники [280]
Розробки уроків [826]
Виховні заходи [179]
Реферати [0]
Презентації [59]
Навчальне відео. [0]
Інше [332]
Заявки [8]
Тестові завдання [2]
Конкурс "Знай наших!" [0]
Натисніть, щоб переглянути матеріали конкурсу
Відео [20]
Конкурс "Педагог-новатор" [1921]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Наше опитування
Чи подобаються Вам наші конкурси
Всього відповідей: 364
Статистика

Онлайн всього: 9
Гостей: 8
Користувачів: 1
5789780
Головна » Файли » Розробки уроків

Математика 4 клас. Тема 7. Як це влаштовано? Заняття- практикум з математики та інформатики Тема: Розв’язування прикладів і задач. Графіч
[ · Скачати дистанційно (1,5 МБ) ] 29.06.2022, 17:00

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №214

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

 Математика 4 клас. Тема 7. Як це влаштовано? Заняття- практикум з математики та інформатики. Тема: Розв’язування прикладів і задач. Графічні методи та арифметичні міркування

Навчальне заняття побудоване на основі технології  діяльнісного методу , що сприяє особистісно-зорієнтованому навчанню і дозволяє учням реалізувати свої задатки, здібності, показати високий рівень знань. 

Головна увага приділяється активній, різнобічній, продуктивній, максимально самостійній навчально-пізнавальній діяльності учнів.

На уроці здійснюються: 

формування предметних компетенцій: закріплювати володіння обчислювальними навичками письмового множення і ділення багатоцифрового числа на одноцифрове; множення і ділення іменованих чисел, виражених в одиницях вимірювання довжини і маси; обґрунтовувати вибір арифметичної дії для розв’язання задачі; закріплювати вміння розв'язувати практично-зорієнтовані задачі та задачі на обчислення площі; розвивати критичне мислення, вміння виділяти головне;

формування ключових компетенцій:

  1. уміння вчитися: розвивати вміння організовувати своє робоче місце, планувати власні дії, оцінювати свою роботу та діяльність однокласників; розвивати пізнавальний інтерес;
  2. комунікативної: розвивати математичне мовлення, вміння доводити власну думку, правильно формулювати висловлювання з використанням математичних термінів;
  3. соціальної: розвивати вміння  співпрацювати , виявляти ініціативу, докладати власних зусиль для досягнення спільного результату.

 

 

 

Категорія: Розробки уроків | Додав: Ростислав | Теги: тема7, діяльнісний підхід, робота в групах, Діаграма, математика, Як це влаштовано? Інформатика, 4 клас
Переглядів: 36 | Завантажень: 12 | Рейтинг: 5.0/1
Всього коментарів: 0
avatar
Вхід на сайт
Пошук
Copyright MyCorp © 2022