Шкільний портал
Субота, 01.10.2022, 14:16
Вітаю Вас Гість | RSS
 
Головна Каталог файлівРеєстраціяВхід
Меню сайту
Категорії розділу
Програми [21]
Підручники та посібники [280]
Розробки уроків [826]
Виховні заходи [179]
Реферати [0]
Презентації [59]
Навчальне відео. [0]
Інше [332]
Заявки [8]
Тестові завдання [2]
Конкурс "Знай наших!" [0]
Натисніть, щоб переглянути матеріали конкурсу
Відео [20]
Конкурс "Педагог-новатор" [1921]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Наше опитування
Чи подобаються Вам наші конкурси
Всього відповідей: 364
Статистика

Онлайн всього: 13
Гостей: 13
Користувачів: 0
Головна » Файли » Інше

Створення ментальних карт (інтелект-карт) як засіб формування ключових та предметних компетентностей учнів початкових класів
[ · Скачати дистанційно (6,5 МБ) ] 04.07.2022, 18:17

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №411

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Створення ментальних карт (інтелект-карт) як засіб формування ключових та предметних компетентностей учнів початкових класів

Березень 2020 року, весна 2021 року, лютий 2022 року – це дати надзвичайних потрясінь в сфері освіти . Тисячі учасників освітнього процесу змушені були перейти на дистанційне навчання, практично, в один клік.  Вже минуло багато часу,  онлайн- навчання стало нашою буденністю, і кожен з нас намагається налагодити дистанційну роботу методом «спроб і помилок». Родзинкою сучасної освіти є принцип тематичної інтеграції та діяльнісний підхід у навчанні з метою формування у молодших школярів цілісної картини світу.   

Шкільне навчання  вимагає  від дітей  зберігати в пам'яті величезний обсяг інформації. Це обумовлено різноманітністю навчальних предметів і щорічним накопиченням знань.

Мета створення карт може бути  різна: запам'ятовування складного матеріалу, передача інформації, прояснення для себе якогось питання.

 Майндмеппінг (mindmapping, ментальні карти) — це зручна і ефективна техніка візуалізації мислення і альтернативного запису.

Основні завдання створення ментальних карт:

  • покращити процес запам’ятовування навчального матеріалу;
  • забезпечити умови для розвитку творчої особистості дитини;
  • формувати позитивне  ставлення в учнів до процесу навчання та  пізнавальної діяльності;
  • мотивувати до навчання;
  • сприяти медіаграмотності всіх учасників освітнього процесу;
  • інтегрувати педагогіку партнерства в освітній процес.

 

 

 

Категорія: Інше | Додав: Ростислав | Теги: візуалізація, ключові предметні компетентності, дистанційне навчання, освітній процес, механізм інтенсивного навчання, ментальні карти, метод «інтелект карт»
Переглядів: 67 | Завантажень: 25 | Коментарі: 1 | Рейтинг: 5.0/2
Всього коментарів: 1
avatar
0
1 bilonozhkoolena • 10:17, 23.08.2022
Корисний матеріал. Гарний досвід. Дякую.
avatar
Вхід на сайт
Пошук
Copyright MyCorp © 2022