Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №178

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття «Розвиток творчого потенціалу здобувачів освіти шляхом упровадження STEM-технологій у навчальний процес. Робототехніка як один із перспективних напрямків STEM-освіти». Інформатика, 5-9 класи

У статті розглядаються питання щодо необхідності підготовки здобувачів освіти навичкам ХХІ століття шляхом впровадження STEM-технологій у навчальний процес, особливості впровадження робототехніки як одного з перспективних напрямків STEM-освіти, вплив робототехніки на мотивацію учнів та розвиток їхніх розумово-пізнавальних і творчих здібностей. Описані ключові та предметні компетентності, які можна сформувати у дітей під час навчання основам робототехніки.

Представлені роботи здобувачів освіти з робототехніки, зокрема, прототип моделі робота підводного човна, виконаний за допомогою 3D друку. Описані основні його функції, спрямовані на поліпшення екологічного стану річки Дніпра та інших водойм.