Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №199

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття на тему: «ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ ЩОДО НАВЧАННЯ ТА ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ»

Складні трансформаційні процеси, що відбуваються в нашій державі, в тому числі і в освіті,  поглиблені ковідною пандемією, а останнім часом також і через повномасштабне вторгнення російських військ на територію України, зумовили зростання тривожності, напруженості, розгубленості, страхів у дітей, що збільшує ймовірність появи різних видів емоційних та психічних проблем.

Категорія дітей з порушеннями інтелектуального розвитку є особливо вразлива та незахищена, про те вони мають право на навчання, соціалізацію, самореалізацію нарівні з дітьми без особливостей. Сучасний педагог, що працює із цією категорією дітей, має бути компетентний у сфері передових методик і прийомів роботи, повинен вміти максимально ефективно використовувати можливості навчання  і виховання дітей з інтелектуальними порушеннями в звичних та кризових ситуаціях. При грамотно організованому підході, при певній завзятості та таланті педагога можна спостерігати приголомшливі результати розумового розвитку дітей, іноді педагогам вдається досягти рівня розвитку, який можна порівняти з однолітками з нормо типовим розвитком.