Шкільний портал
Понеділок, 29.04.2024, 12:45
Вітаю Вас Гість | RSS
 
Головна Каталог файлівРеєстраціяВхід
Меню сайту
Категорії розділу
Конкурс "Педагог-новатор" 2016 року [146]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Конкурс "Педагог-новатор 2017 року [171]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Конкурс "Педагог-новатор" 2018 року [192]
Конкурс "Педагог-новатор" 2022 року [0]
Конкурс "Педагог-новатор" 2019 року [217]
Конкурс "Педагог-новатор" 2021 року [321]
Конкурс "Педагог-новатор" 2022 року [437]
2022 р. Зорепад педагогічної майстерності [288]
2022 р. Кращий науково-методичний матеріал [123]
2022 р. Кращий інтернет-ресурс [26]
Конкурс "Педагог-новатор" 2023 року [580]
2023 р. Зорепад педагогічної майстерності [388]
2023 р. Кращий науково-методичний матеріал [150]
2023 р. Кращий інтернет-ресурс [42]
Наше опитування
Чи подобаються Вам наші конкурси
Всього відповідей: 634
Статистика

Онлайн всього: 5
Гостей: 4
Користувачів: 1
yelenatur1408
Головна » Файли » Конкурс "Педагог-новатор" » Конкурс "Педагог-новатор 2017 року

Розробка уроку української літератури в 11 класі та презентація на тему: «Борис Олійник. Розповідь про письменника. Образ матері в поезіях
[ · Скачати дистанційно (23 МБ) ] 28.06.2017, 23:00

Конкурс "Педагог-новатор 2017"

Конкурсний матеріал № 157

Назва матеріалу:

Розробка уроку української літератури в 11 класі та презентація на тему: «Борис Олійник. Розповідь про письменника. Образ матері в поезіях «Наша мати – сивая горлиця», «Мамо, вечір догора», «Пісня про матір».

Метою розробки уроку є ознайомлення одинадцятикласників із життєвим і творчим шляхом Бориса Олійника, опрацювання ідейно-художній змісту творів «Мати наша – сивая горлиця», «Мамо, вечір догора», «Пісня про матір»; формування вмінь та навичок роботи над поетичними творами, характеристика основних мотивів лірики, виділення тропів та стилістичних засобів творів, образів-символів; проведення порівняльного аналізу поетичних творів; створення міні-проектів до прочитаних поезій; розвиток логічного мислення, уваги, навичок виразного читання, пам'яті; виховання шанобливого й турботливого ставлення до матері, почуття людяності, любові до неньки, до поезії, до пісні.

Матеріал розробленого уроку дозволяє вчителю-словеснику використовувати сучасні інноваційні педагогічні технології, ІКТ, презентації до творчості Бориса Олійника, міні-збірки народних прислів’їв та афоризмів про матір; а учням створювати міні-проекти на основі образів-символів та асоціацій із прочитаних поетичних творів, поєднати матеріал уроку з сучасністю.

 

 
 
 
 
 
Категорія: Конкурс "Педагог-новатор 2017 року | Додав: Ростислав
Переглядів: 1692 | Завантажень: 369 | Рейтинг: 4.0/4
Всього коментарів: 0
avatar
Вхід на сайт
Пошук
Copyright MyCorp © 2024